2019秋人教部编版九年级道德与法治上册教案：1.1坚持改革开放.pdfVIP

2019 秋人教部编版九年级道德与法治上册教案 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 【教学目标】 情感、态度与 了解中国改革开放的历程 ，知道中国特色社会主义进入新时代 ，坚定走中国特 价值观目标 色社会主义道路的信念 能够从生产和生活两个角度 ，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就 ，并 能力目标 在此基础上评价改革开放的正确性 知道我国从站起来 、富起来到强起来的历史进程；理解改革开放解放和发展了 知识目标 社会生产力 ，推动了经济社会持续健康发展；理解人民是历史的创造者 ，是财 富创造的主体 【重点难点】 教学重点： 了解改革开放以来取得的辉煌成就 ，感受改革开放是强国之路 、富民之路 。 教学难点： 理解改革开放是中国共产党团结带领人民进行的新的伟大革命 。 【教学过程】 一、导入新课 “历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧 、继续前行的力量 。” 2018 年 ，就是这样的特殊年份 。 4 月 10 日，习近平主席在博鳌亚洲论坛 2018 年年会开幕式主旨演讲中指出 ，1978 年 ，在 邓小平先生倡导下 ，以中共十一届三中全会为标志 ，中国开启了改革开放历史征程 。从农村到 城市 ，从试点到推广 ，从经济体制改革到全面深化改革 ，40 年众志成城 ，40 年砥砺奋进 ，40 年春风化雨 ，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗 。 (多媒体链接视频 —— 纪念改革开放四十周年沙画 ) 观看视频 ，感悟改革开放带来的巨大变化 。 第 1 页 共 8 页 二、新课讲授 目标导学一：改革开放促发展 (一 )中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命 、社会主义革命以及进行改革开放 新的伟大革命 1．教师讲述： 引导学生了解近代以来中国由于西方列强的入侵和封建统治的腐败 ，逐渐 沦为半殖民地半封建社会的史实 ，在史实分析中归纳中国国力从强到弱的原因 ，以史为鉴 ，为 后续“中国坚持对外开放基本国策”的学习做好铺垫 。 2 ．教师讲述： 阅读教材并结合所学历史知识 ，体悟中国共产党团结带领中国人民 ，跨过 一道又一道沟坎 ，取得一个又一个胜利 ，为国家富强 、民族振兴 、人民幸福作出的伟大历史贡 献 。 从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃 中国共产党团结带领中国人 中国共产党团结带领中国人 中国共产党团结带领中国人 民完成新民主主义革命 民完成社会主义革命 民进行改革开放的伟大革命 1949— 1956 年 ，中华人民共和 1921 年 ，中国共产党诞生 ，这 1978 年 ，中共的十一届三中全 国完成了对农业、手工业和资 是开天辟地的大事。它深刻改