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吴正宪专题讲座《小学数学课堂教学互动策略》
小学数学课堂教学互动交流策略
一、课堂教学互动交流的内涵和意义
1 ．什么是课堂教学的互动交流
每节课里都有互动，老师和学生之间、学生和学生之间、人和媒体之间，还
包括教学内容、 环境等随着教学的进程， 通过对信息的交换、 沟通和分享而产生
的相互影响的一种方式和过程。
真正的互动，一定是相互之间产生影响、相互作用的过程。比如说，教师提
出问题，学生只是简单的回答，没有真正的动心，没有真正的思考，这只是表层
的我问你答。 要想真正对
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