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- 2021-10-22 发布于江苏
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“培优辅差”工作计划
漂市一中 钱少锋
一、基本情况分析
本学期我班共有学生45人,上学期有53人,转出12人,转入4人,学生流动性很大,
将给教学带来诸多问题。上期期末考试有39个人及格,120分的分值,最高分117分,最低
分36分,数学成绩参差不齐。从上期成绩来看,拔尖的学生较少,中等和中等偏下的学生较
多。值得庆幸的是通过一年的努力,很多学生的学习习惯比以前好了很多。八年级是一个关
键的过渡时期。学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。针对
学生的变化,为使学生学好进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与基本技能,进一步
培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念,使学生能够运用所学知识解决实际问题,逐
步形成数学创新意识,作为数学科任教师,培优辅差势在必行。
二、培优辅差工作对象
培优对象: 杨 阳
辅差对象:阳云飞
三、培优辅差工作目标
1、使培优对象杨阳数学成绩挤入优生之列。
2、使辅差对象阳云飞数学成绩达到及格以上。
四、培优辅差工作措施
1、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,
介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。
2、引导学生积极参加
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