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幼儿园中班安全公开课教案《我的小眼睛》含反思
《中班安全公开课教案《我的小眼睛》含反思》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全公开课教案《我的小眼睛》含反思!
活动背景:
4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长,动作能力有明显发展,因此所表现出的年龄特点是活泼、好动,他们有积极探索的欲望,对一切未知的新鲜事物都有好奇心。由于我们班上的萧萧小朋友得了结膜炎,每天都需要教师帮助幼儿点眼药水,好奇的孩子们每次都很关切的问:萧萧的眼睛怎么了?他以后会看不见吗?结膜炎是什么病呀?从而引发了主题活动《不要用手揉眼睛》,也因为幼儿年龄小,对一些常见病的预防知识比较缺乏,为加强幼儿自我保护能力及自己照顾自己的能力的培养,巩固中班幼儿良好卫生习惯的培养,因此开展这个主题是十分必要的。
活动目标:
1、认识眼睛,知道自己眼睛的位置及用途。
2、启发幼儿绘画人的不同表情。
活动准备:
小镜子、眼睛的图片及模型,没有表情的人脸若干,水彩笔若干
活动过程:
1、认识眼睛,知道自己眼睛的用途。
2、认识动物的眼睛,了解不同动物眼睛的用途。
(怎么保护我们的眼睛? 我们的眼睛都能看到什么呀? 什么样的小动物有眼皮?什么样的小动物没有眼皮? 没有眼皮的小动物怎么睡觉呀?)
3、引导幼儿观察周围自然环境,感受自己家乡的富饶和魅力,用自己喜欢的方式表现自己对家乡的热爱。;.教.案来自:快思老.师教.案网;
4、鼓励幼儿保护自己的眼睛,增强幼儿自我保护意识。
(观察图片及模型,认识眼睛,知道自己眼睛的位置及外型特征。
通过启发幼儿好奇的看着眼睛的图片及摆弄眼睛的模型,幼儿十分感兴趣的了解眼睛。)
5、启发幼儿了解雷达的作用,引导幼儿探索科学知识的欲望。
6、利用儿歌,巩固幼儿对表情中眼睛的认识。
7、游戏:《美丽的大眼睛》每人一个小镜子,观察自己的眼睛。幼儿在游戏中都认真看着自己镜子里的眼睛,还看着同伴的眼睛。
8、教师操作眼睛的模型,进一步启发幼儿观察眼睛。
幼儿观察发现每个人的眼睛都不一样。
9、绘画游戏:《笑比哭好看》知道眼睛能传达感情。引导幼儿绘画不同的表情 通过游戏,幼儿了解到眼睛在不同的表情中是不一样的。 (游戏:《美丽的大眼睛》每人一个小镜子,观察自己的眼睛。幼儿在游戏中都认真看着自己镜子里的眼睛,还看着同伴的眼睛。)
10、复习儿歌:《表情歌》
附儿歌:
我笑、我笑,我的眼睛象小船;
我哭、我哭,我的眼睛在下雨;
我气、我气,我的眼睛象皮球;
我困、我困,我的眼睛是一条线;
我怕、我怕,我的眼睛睁的大又大。
活动反思:
教育活动内容选材非常重要,它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简单的活动内容,却蕴含着重要的教育意义:孩子们对眼睛这一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能大胆地与同伴、老师交流,活动结束时,许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法,这是我们希望达到的预期效果。
中班安全公开课教案《我的小眼睛》含反思这篇文章共3767字。
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