GPS原理与应用实验教学大纲.docVIP

《GP原理与应用》实验大纲 课程性质：专业方向课程 实验学时： 6 开课系部：国土信息工程系 大纲执笔人： 邓岳川 教研室主任审核：刘东良 先修课程：测量学 实验个数： 3 适用专业：地理信息系统 大纲编写时间： 2006年 8月 教学系部审定： 郑平建一、实验课程的性质与任务 GPS定位技术在民用和军事方面都得到了广泛应用，是获取数据 的一种重要的手段，并且3S技术的集成是目前研究的一个重要的方 向，因此它成为地理信息系统专业本科生的一门必修课程。 实验课是 完成本课程教学的重要环节。 通过课程实验， 一方面培养学生的动手 操作能力，另一方面，加深学生对理论教学内容的吸收和消化。本课 程实验任务有：1）徕卡GPS50静态GP9卜业数据采集；2）徕卡GPS500 静态GP内业数据处理。 二、实验目的与作用 按照地理信息系统专业的教学计划，在《GP原理与应用》课堂 教学之中，应该结合所学的内容，围绕 GP原理，针对L1和L2接收机 的性能，进行静态测量实习，学生在教师的指导下，划分小组，独立 完成实习的全部内容。其目的与作用如下： 1、 进一步巩固、加深课堂所学的理论知识，在实践中训练学生分析 问题，解决问题和组织能力； 2、 熟练掌握GP3仪器的使用和操作方法，提高外业数据采集和内业后 处理的能力，培养学生具备利用 GP采集数据的能力； 3、掌握GPS®测从外业选点，到观测，再到后处理的以及结果分析的 全过程。 三、实验项目及内容提要 春季学期 序 号 实验名称 学 时 必 开 选 开 实验类型 内容提要 验 证 基 本 操 作 综 合 设 计 1 GPS接收机的认识及 操作 2 V V GPS信号接收机各个部件的认识，接收机控制器 上的软件菜单的认识和操作 2 GPS静态定位测量 2 V V V 理解载波相位测量、静态绝对定位原理，掌 握GPSM量外业的布线方法 3 RTK GP取收机及 软件的认识与应用 2 V V V 分组进行RTKGP取收机及软件的认识与应 用 四、单项实验的内容和要求: 1）实验项目名称：GPS接收机的认识及操作 （1） 实验内容 GPS 信号接收机各个部件的认识，接收机控制器上的软件 菜单的认识和操作。 （2） 实验要求 通过实验，学生要能够认识 GPS信号接收机的各个组成 部分的名称和功用，掌握GPS接收机控制器上的各个菜 单的功能及参数设置，熟练地对接收机进行操作。实习 时先由实验课教师进行操作演示，再由学生自己进行操 作练习。学生在做完实验后应编写相应的实验或实习报 告，写出GPS信号接收机各个组成部分的名称和简要的 操作过程。 (3) 应配备的主要设备名称和台件数 序 号 设备名称 每组应配 台件数 备 注 1 GPS接收机 1台套 2 温度计、高原气压 计 1套 2) 实验项目名称：GPS静态定位测量 (1) 实验内容 分组进行GPS静态定位测量。 (2) 实验要求 学生每4人一组，在熟悉GPS接收机操作的基础上，要求 学生通过实验掌握GPS静态定位测量的原理、方法及接收 机的操作和设置，会在教师的指导下自行选择和布设 GPS 控制点，并设计相应的GPS空制网。此后，各组要相互配 合进行GPS静态定位测量，会下载存储在接收机中的静态 测量数据，了解 GPS静态测量数据文件的格式及命名规 贝聽学生在做完实验后应编写相应的实验或实习报告，对 GPS静态定位测量的原理、方法和外业作业过程要有较详 细的论述。 (3) 应配备的主要设备名称和台件数 序 设备名称 每组应配 备 号 台件数 注 1 GPS接收机 1台套 2 温度计、高原气压 计 1套 3 计算机 1台套 3) 实验项目名称：RTK GPS接收机及软件的认识与应用 (1) 实验内容 分组进行RTK GPSS收机及软件的认识与应用。 (2) 实验要求 要求学生通过实验掌握 RTKGPS测量的原理、方法及接收 机的操作和设置。在实验课教师的指导下，学生首先学会 RTK GPSi收机的参数设置和电台设置，然后自行设计或 选择实验方案，通过实际操作掌握 RTKGPS接收机的采数 测量和简单的测量放样，会将存储在接收机控制器中的动 态测量数据传送至计算机中。学生在做完实验后应编写相 应的实验或实习报告，对 RTKGPS测量的原理、方法及接 收机的操作和设置做一总结。 (3) 应配备的主要设备名称和台件数 序 号 设备名称 每组应配 台件数 备 注 1 RTK GP取收机 1台套 缺设 备 2 计算机 1台套 五、 实验报告的形式 以电子版图片+纸质形式（内容有：实验名称、地点、时间、组 员、组别；实验目的、要求；实验内容和方法步骤；实验数据处理， 包括图表；对实验结果进行分析、总结，并写出体会；实验中如果有 的点坐标精度超限，分析超限原因，