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《机制工艺课》教学探究 机制工艺课知识面广、概念抽象、理论性强。在教学过程中，教学尺度不易把握，学生 感到学习内容枯燥模糊，并由此产生畏难情绪，这不仅影响本课程的学习，还会对后续的学 习产生消极影响。我结合多年来教学和生产的实际，谈一点体会，希望能起到抛砖引玉的作 用，将这门课的教学质量加以提高。 一、机制工艺课教学难点 1．学生基础知识差 机制工艺课与其他基础课和专业课有着紧密的联系， 具体涉及金工、 制图、机械基础等课程，而且本课程又是各相关工种