《第二节 气压带和风带》教学设计(第一课时).docxVIP

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  • 2021-10-22 发布于河北
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《第二节 气压带和风带》教学设计(第一课时).docx

第二节《气压带和风带》教学设计(第一课时) 学习目标: ? 1.知道三圈环流的形成原理,掌握大气环流运动的规律。 ? 2.理解气压带、风带的分布和季节移动规律,并据此解释相关的气候特征的形成原因。 ? 3.能够运用1月、7月海平面等压线图,分析北半球海陆气压形势,理解海陆分布对大气环流的影响。 ? 4.根据相关图表准确判断世界主要的气候类型,并能正确分析其成因。 ? 教学重点、难点: ? 1.近地面气压带和风带的名称、成因及对气候的影响。 ? 2.亚洲和太平洋地区受海陆热力差异形成的高低压中心名称、所在位置、成因及冬夏季风的关系。 ? 3.判断世界主要的气候类型,并能正确分析其成因。 ? 教学

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