原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3.1 细胞膜——系统的边界
【教学目标】
1. 知识方面
（1）简述细胞膜的成分和功能。
（2 ）临时装片的制作和显微镜的熟练操作。
2. 能力方面
（1）体验制备细胞膜的方法，学会调整视野与选择观察范围。
（2 ）通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。
3. 情感态度与价值观方面
（1）参与问题探讨与实验结果分析。
（2 ）通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完美，教育学生崇尚生命、热爱
科学。
【课前预习】
一、 细胞膜的成分
1. 观看“体验制备细胞膜的方法”实验。
材
文档评论（0）