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- 2021-10-22 发布于天津
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本课的设计初衷,是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心,只有孩子们有了自信,才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母〞应该改为“成功是成功之母〞,特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候,对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单,最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
正所谓“大道至简〞,在保证教学目标实现的情况下,教师的课堂要设计的简便扼要,要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然,诙谐幽默,像涓涓细流,于无声中浸润学生的思维。本课在单元中,属于承上而启下的教学内容。
7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
1.分析文章结构,理清作者思路。
2.理解本文运用反语的特点,体会其表达效果。
3.把握作者观点,体会作者爱憎清楚的人道主义精神。
一、导入新课
播放圆明园被毁视频(视频资源见光盘)。
同学们刚刚所看的是圆明园被毁的视频,在英法联军的大肆抢掠中,这个被誉为“万园之园〞的圆明园化作了一堆废墟。作为当时法国将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的,并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢?今天就让我们一起来学习雨果的?就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信?。
二、教学新课
目标导学一:认识作者,了解写作背景
作者简介:雨果(1802—1885),19世纪前期积极浪漫主义文学运动的
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