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《包楞调》教学设计
教学目标
1. 通过欣赏民歌,感受齐鲁燕赵支脉音乐文化特点,欣赏不同地区不同风格的民歌,感受我国民歌的流变
性。
2. 了解并掌握“鱼咬尾”这种中国传统音乐的结构形式,并能够灵活运用、创编旋律。
教学重点
了解《包楞调》 《沂蒙山小调》 《孟姜女》等齐鲁燕赵支脉民歌的特点。掌握“鱼咬尾”的结构形式。
教学难点
体会不同地区音乐作品的音乐意境,掌握民歌的流变性。
教学方法和手段
练习法 教授法 演示法 视唱法 歌唱法等。
教学准备
钢琴、 放音机、磁带、多
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