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人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 第 第 PAGE #页共4页 一、我会拼，我会写。（10分） zh 1 g oi sh u 最真（） 的朋友，应该（） 胆相照，对朋友的过错应宽 （），互相倾诉 f百f u （）（） 之言。 o y i ji cn k ong ch aig （）（） 告诉我，要让自己的身心（）（） ，必须保持心情舒（）。 、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞(s C s e) 大臣(ch eng ch en) 美满婚姻（ h al f @i) 2.调(di Co ti do)动 损失(sh u s u) 大街小巷（ h eng xi dng) 3.营长(y tn y ng) 湖畔(p cn b cn) 痴心妄想（ c i ch i ) 4.呈现(ch eng ch en) 沼泽(zh do z do) 展翅飞翔（ qi xi eng) 三、写出与下列成语意思相反的成语。 （6分） 狼吞虎咽 一丝不苟 心不在焉 昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3 分） 1 ? 燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠 2. 祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑 3. 白采 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜 五、根据要求填空。（10分） TOC \o 1-5 \h \z 1 ?尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ， ， 2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗 句 ， 。 ?巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 ， 。而不是 ?雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是 ，可是 ?看到有雾的天气，你会想起农谚： , , , 六、按要求做题。 （6分） 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。 ） 每一位过河的老人都登上了那只小船。 （缩句，缩成最简单） 有这种思想的只是极个别的少数几个同学。 （修改病句。） 。 湖面平静。（把句子写具体） 。 教室里很安静。（改成夸张句） 。 爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话） 七、用“然”字组词填空。（5分） 这样浩大的工程（ ）只用了十个月就完成了。 风平浪静的海面（ ）狂风大作。 爷爷的身体（ ）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（ ）就下雨了。 取得一点成绩就骄傲的人等待他的（ ）是失败。 八、给下面加“ ”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分） “面”：A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。 D粉末。 TOC \o 1-5 \h \z 一面五星红旗迎风招展。（ ） 2 ?妈妈买回一袋面粉。（ ） 3?他面带带微笑。 （） 4?树叶上面有小虫子。（ ） 九、快乐阅读。 课外阅读（15） 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。 开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他 们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外牛长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的 枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为 自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天， 他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。 一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现 越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错 过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生 机盎然。 果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了， 对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这 两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。 生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别 人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。 TOC \o 1-5 \h \z 选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。 （2分） 2 ?联系上下文，解释词语。 （2分） 悄无声息： 体无完肤： 在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。 （2分） 用简练的语言概括第 4、5、自然段的意思。（4分） 画横线的句子是描写，从这 2句话，你体会到了什么？ （ 2分） （3分） （3分） （8分） ，有的像 ,还有的像 。走进这 附加题 一、发挥想象，将下列句子写得生动形象。 树林里的树 。有的像 片树林，你就