教师个人成长计划.pdf

精品文档 教师个人成长计划 WORD文档，下载后可编辑修改 教师个人成长计划 作为一名新教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏， 紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教 学理论，反思自我的教育教学实践， 在总结和反思中提升自我。 对此， 我就本人实际状况制定个人的成长计划： 一、教学方面： 1、注重日常教学常规的扎实与提升。 精心备课 ; 细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣 味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好 批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不 挖苦讽刺学生等 ; 尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优 带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成， 切实促 进后进生各方面潜力的提高。 2、勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题， 用心把先进的教育理念转化为教师的行为等， 从反思中提升教学研究水平。 每节课后， 把自我在教学实践中发现的 问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验 中完善自我。 3、练就自我扎实的基本功。 “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。 1 精品文档 为此，我会持之以恒地加强自我的基本功练习。 同时，作为英语老师， 我还要不断的加强自我的英语口语和听力， 以使自我在教学方面能够 尽快地成长起来。 4、利用信息技术手段辅助教学。 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式， 运用新理论，提高教学效果。利用课余时光向电脑能手学习，提高自 我的计算机水平。 5、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径， 对自我的教学行为、 学生 的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选取 及时进行反思、 总结、改善，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。 1) 不断进行师德自查，反省自我的行为，规范自我的言行，做到 身正为师，学高为范。 2) 在自我的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培 养学生实践潜力着手，拓展教学资料，优化教学过程 ; 教学中反思， 及时自动地在行动中反思， 培养反思和自我监控地习惯 ; 教学后反思， 随时审视，随时修正，构成自我的教学个性。 6、多实践 1) 努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自我 的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的 对话交流， 力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、 从传 统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。 2 精品文档 2) 积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。用心参加各类的教 育教学活动，提高自我的理论水平，不断的磨练自我，在挫折中不断 的成长完善， 结合教学实践实现创新和开拓， 实现“模式化”向“个 性化”的转变。 3) 整合资源、为我所用，在课堂教学方面构成自我的特色。充分 利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反 思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料，