教师公开课活动计划.pdf

XX教师公开课活动计划 为了进一步提高教师参与教学的积极性，促进教学行为 的逐步规范与优化，从而推进学校课堂教学改革进程。学校 将开展“教师课堂教学竞赛”活动，具体活动安排如下。 一、活动时间： XX 年 10 月 15 日—— 10 月 26 日( 两周 时间 ) 二、活动内容及要求 ( 一) 教师要人人参与，不得无故不授课： ( 二) 公开课要求 1、授课教师要树立目标意识、训练意识、效率意识、 质量意识。 2 、课堂要有效渗透小组合作学习、要注意学习习惯的 培养和兴趣的激发。 3 、紧紧围绕语文、数学、英语等学科模式开展，要求 课堂检测合格率为 92%。 【准备资料：教学设计、说课材料、教学反思、教学课 件各一份】 4 、分学科组开展听课活动，做好听课笔记。做好教研 活动笔记。 5 、教师要围绕预习、小组活动、课堂检测、学科模式 进行精心准备。 三、活动方式 1、10 月 9 日—— 10 月 10 日两天，教师自觉找教研组 长报课， 语文、 科学、 信息技术找延红梅老师， 数学 英语、 体育找曹淑琴老师。要求说明课题、讲课时间、节数。 2、10 月 11 日上午。两位教研组长针对报课情况，进行 调节，确认无重课，把所报情况交回教导处。 3 、教导处根据报课情况，进行安排，并将安排表格下 发到各年级组，教师尽快做准备。 4 、听课教师调课进行听课。教导处下发评价表进行评 价。 5、听课结束后， ，教师把评价表交给教研组长。 6 、周四下午各学科教研组长组织评议课活动，学校领 导参与。科学学科、信息技术学科参加语文教研组活动。英 语、体育学科参加数学组互动。语文组后两节课，数学组前 两节课，活动地点高教组办公室。 7、活动结束 , 教研组长将教师教学设计、说课材料、教 学反思、教学课件 ( 电子 ) 、评价表收集整理，交回教导处。 四、公开课评价考核 公开课教学作为学校开展的展示活动，在教师绩效考核 中将得到体现。 为了贯彻落实铁岭市关于在全市范围内开展“校校公开 课、人人公开课、天天公开课”活动，为使活动能扎实有序 的进行，我们学校特制定本活动工作计划。 一、 指导思想 以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以 打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与、互评互 议、提升素质” 的工作思路， 扎实有序地开展 “校校公开课、 人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素 质，创设高校课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教 学质量。 二、 活动目标 开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动， 是我市开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措，突出“新 理念、新课程、新技术” ，提高教师实施素质教育的能力和 水平，切实引导广大教师深入讨论课堂教学规律，专研教材 教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使 学生“一听就懂，一学就会，一用就灵” ，在全校范围内形 成人人都上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。 三、 活动安排 1、 校长带头上公开课，利用校长进课堂活动月这一契 机，我校两位校长将走进课堂为大家做公开课，给全体教师 展示他们的教学风采。 2、 骨干教师每人上至少一节公开课 3、 每位教师至少上一节公开课 4 、 在本学期初将每位教师上公开课时间表设置好，并 在一楼揭示板上公布。 5、 课后由上课教师进行说课，阐述教学理念和教学方 法 ; 进行教学反思，寻求不足，共同进步。由教学领导和各 学科教研组长进行评课总结。 6、 听课教师随堂填写好听课评价表，并记录存档，说 课教师、评课领导的稿件