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教师初级职称述职报告
述职报告的核心部分,主要是陈述履行职务的情况,那
么教师的初级职称述职报告要怎么写呢 ?下面聘才小编为大
家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读 !!
教师初级职称述职报告
尊敬的评委会:
我叫余明飞,男,汉族,中共党员, 1982 年 3 月出生
于贵州遵义县, XX 年 6 月毕业于贵州安顺师专 ( 现安顺学院 )
政史系, 并取得初中政治教师资格, XX 年 8 月考入遵义县山
盆镇丁村初级中学, XX 年 1 月通过函授学习于贵州民族学院
汉语言文学专业取得本科学历, XX 年 8 月通过遵义县县城教
师招考调入遵义县第六中学, XX 年参加初中历史教师资格申
报合格 ( 资格证在办理中 ) ,现任初中历史教师、遵义县第六
中学纪检委员职务。八年来,我一直从事初中历史和政治学
科的教学工作,在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成
绩。
自 20xx 年 12 月获得中学政治二级教师资格,至今任
中二已满 4 年,任现职期间年度考核都是合格,在德、能、
勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报
中学历史一级教师条件。以下是我四年来的工作述职。
一、思想品德表现敬业是本
在工作中认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,
积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取 ; 遵守法纪,关
心党和国家的大事,关注教学中的每一件小事。
我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任
感和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为
已任,勇于迎接新
挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断
上进。为人师表,关爱学生,积极引导学生开阔眼界,关心
身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良
好的效果。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为
善。
二、学识水平提高是根
本人从教八年来,始终积极探索和学习,教学相长,
与时俱进, 努力攻关, 把成为学者型的教师作为自己的目标,
在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。
我深知,要不断“充电”才能不断更新自我,超越自
我。我牢记 “终身学习”的理念,通过广泛阅读,我吸收
了他们的先进经验和优秀成果,在理论与实践结合的层面上,
我的视野逐渐开阔了。同时,我更感谢丰富的网络教学资源
带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手段有了新的
起色,用多媒体教学,创设审美情境,我力争让每堂历史文
课都能“有声有色” ,让我的课上有阳光和彩虹。
我的教学观是:注意从主体意识上唤起学生的觉醒,
从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的
训练,关注学生练笔主体意识的培养,始终把学生的“学”
放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的
核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情
况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容
和目标的实施上,不强求“齐头并进” ,而是正视事实,追
求“差异发展” 。同时,我注重师生双方的互动与对话,让
所有同学都能得到理想的分数。
三、教学能力根深才能叶茂
我受聘中二职称四年来,我一直担任政治和历史教学
工作,始终以最饱满的热情投入其中。先后任教过七年级、
八年级、九年级政治、历史教学,熟悉教学大纲,对教材有
比较充分的理解,能正确理解掌握教学大纲和教材,积极研
究新课程新课改,能依照教育学心理学原理,遵循教育教学
规律,培养学生,关心爱护学生,积极实施素质教育。能正
确传授内容,重点突出。注意培养学生的创新精神和实践能
力及爱国主义精神。在课堂改革方面做出了一些有益的
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