高考诗歌鉴赏之边塞征战诗.pptVIP

高考诗歌鉴赏之边塞征战诗 高考诗歌鉴赏之边塞征战诗高考诗歌鉴赏之边塞征战诗 边塞诗 以描述边塞战争、边塞生活、边塞风光和其他边塞问题为主要内容的诗歌。 代表诗人：高适、岑参、王昌龄、李颀、陈陶等 第一页，共20页。 边塞诗 以描述边塞战争、边塞生活、边塞风光和其他边塞问题为主要内容的诗歌。 代表诗人：高适、岑参、王昌龄、李颀、陈陶等 第二页，共20页。 一、边塞诗中的常见意象 ： 常见的民族名和地名：胡 、 羌 、羯、 夷， 碛（Qì）西 、 轮台 、龟兹（Qiūcí） 、 夜郎、天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰…… 常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙…… 常见的战事意象：角、金鼓、旌旗、烽火、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走…… 常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管…… 第三页，共20页。 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然①未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【注】 ①汉和帝永元元年，窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山，“刻石勒功而还” （《后汉书·和帝纪》）。 试从意象的角度进行赏析 第四页，共20页。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓，凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古 》 该词属于边塞作品吗， 它体现了怎样的思想感情？ 把握思想感情，不能紧紧通过意象， 还需认真揣摩诗词中的抒情、议论句。 第五页，共20页。 二、边塞诗表现的思想感情分类 （一）、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 李贺《马诗（其五）》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参《白雪歌送武判官归京》 第六页，共20页。 （二）、描写艰苦激烈的戍边生活。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》李白 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 《征人怨》柳中庸 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《从军行?》王昌龄 第七页，共20页。 （三）、对家乡亲人的思念。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 《夜上受降城闻笛》李益 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 《从军行（其二）》王昌龄 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 《逢入京使》岑参 第八页，共20页。 （四）、愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 《南园》李贺 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 《从军行》王昌龄 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》李 白 　　　　　　　 第九页，共20页。 （五）、厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。 ?可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。陈陶 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。高适 第十页，共20页。 三、边塞诗常用的表现手法及表达效果 1.融情入景、以景衬情： 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄） 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ 王昌龄） 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参） 表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情；奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情。反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情） 第十一页，共20页。 2.对比： 秦中花鸟已应阑（尽），塞外风沙犹自寒。（王翰） 五月天山雪，无花只有寒。 （李白） 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适） 表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对