部编人教版三年级语文下学期期中综合复习试卷及答案.docxVIP

PAGE PAGE # / 19 部编人教版三年级语文下学期期中综合复习试卷及答案 姓名:班级: 姓名: 拼音词组 1.看拼音,写词语。la zhudi qiusu kufu c6nghe gaiyan sezhuan q怡ngyou piaobao yubei fen 1.看拼音, 写词语。 la zhu di qiu su ku fu c6ng he gai yan se zhuan q怡ng you piao bao yu bei fen 2.根据拼音写词语。 xian y2nfu zhuangkuang huanhuang yeneng goukong quehong xiangzi seqiang jiaocuzhuangsong shu??? ???????? ? ? ? ? ? ? ? ?tiao wushua ng bida banfeng wei xian y2n fu zhuang kuang huan huang ye neng gou kong que hong xiang zi se qiang jiao cu zhuang song shu ??? ??????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? tiao wu shua ng bi da ban feng wei 写词语。 pa xing xiao shi gong jT xun su hou tui lun chuan chang tu 4. 认真拼读，规范书写。 luo xia huang ye di qiu sheng wu shi you kuang feng hu xiang kou di shuang bi chu fa neng gou 5.读拼音, 写词语。 bian hua n bTng deng dao ji^n yin you guang m自ng zou 怕ng Pu tong kou mo xing tou liang wan 形近字词 6.比一比，组词语。 池（ ） 园（ ) 很（ ) 蜡 驰（ ） 圆（ ) 狼（ ) 晴 7.比一比， 再组词。 异（ ） 精（ ) 遍（ ) 枚 导（ ） 晴（ ) 篇（ ) 玫 我会辨，再组词。 拨（ ) 飘（ ) 载（ 拔（ ) 漂（ ) 栽（ 9.比一比，认一认，再组词。 晒（ ）乱（ ）钓（ ）蜡（ ）诚（ ) 洒（ ）刮（ ）钩（ ）错（ ）城（ ) 10. 辨字组词。 偏（. ）莫（ ）报（ ）胖（ ）历（ ) 扁（ ）漠（ ）抱（ ）伴（ ）厉（ ) 句子训练营 句子大看台。 （1） 难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗? （变成陈述句） （2） 任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。 削枝减叶（缩句） （3） 才能让懒惰支配。才能一无所为。 （用关联词语合成一句话） （4） 修改病句。 香山的秋天是个美丽的地方。 小学生要形成爱劳动的好习惯。 按照要求完成句子练习。 这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句） 儿只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩写句子） 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点词造 ? ? ? ? ? ? 句） 4?藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） 用关联词语把下面的句子连成一句话。 老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。 妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 小华诚恳地接受了老师的批评。小华表示坚决改正错误。 按要求写句子。 1 ?农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句） 2?这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句） 难道我们不应该为他们献岀一片爱心？（改陈述句） 4? ?畐假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句） 5 ?昨天早晨下了一上午的雨。（改病句） 按要求写句子。 （1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） （2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） （3）他们关了门。 他们做功课。（把两句话合并为一句话） （4）它把黃色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏 天的炎热。（仿写句子） 课内填空 课文内容回顾。 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了—代诗人 写的《山行》中的诗句：“ , 《赠刘景文》是—代诗人 写的，描写了 （季节）的景色, 其中“ , ”表达了诗人对友人的勉励 与祝福。 《夜书所见》中前两句诗通过对 、 、 等景物 的描写，抒发了诗人 的情感。 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的 修辞手法描写了 “我”上学路上水泥 道的美，表达了作者对生活 的之情。 《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的 、 ，以及各种动植物