人教版高一语文必修2 古诗三首 理解性默写.pdf

古诗三首默写 1. 《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢 乐的画面的句子是： ， 。 2.描绘出游子望乡的感人情景的诗句： ， 。 3.抒发 了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤 ，又表达 出 自己对爱情 的忠贞的诗 句： ， 。 4.曹操《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多， 好比晨露转瞬即逝的句子： ， ？ ， 。 5. 《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方 可解脱的句子： ， 。 ？ 。 6.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，点明了“愁”的一个原因，即对人 才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人 才的一片深情的句子： ， 。 ， 。 7.曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四 方 贤 才 光 临 舍 下 ， 作 者 将 奏 瑟 吹 笙 ， 宴 请 宾 客 ， 不 甚 欣 喜 的 句 子： ， 。 ， 。 8.曹操在《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁 不断的原因的句子： ， ？ ， 。 9.曹操在《短歌行》中写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间小路，一个个 屈驾前来探望我；彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚 交往的强烈愿望的句子： ， 。 ， 。 10.曹操在《短歌行》中写明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛 翅，哪里才有它们栖身之所？比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。 作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向的句子： ， 。 ， 。 11.曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后 以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚 服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望的句子： ， 。 ， 。 12. 《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是： ， 。 13.《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是： ， 。 14. 《归园田居》中我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间的句子： ， 。 15. 《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是： ， 。 16. 《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是： ， 。 17.对 自由生 活 的 向往 是 很 多诗 作 的共 同主 题 ，如 陶渊 明 的 《归 园 田