节约主习题班会教学导案.docx

节约主习题班会教学导案 篇一：节约主题班会教案 一、主题活动背景： 通过学习地理 《中国的水资源》 知道虽然地球表面约 71%被水覆 盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡 水只约占全球水储量的 2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以 利用。 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另 一方面未经处理的废水、 废物和生活污水的任意排放及农药、 化肥的 不合理使用等造成的水体污染， 加剧了可利用水的减少， 使原本已紧 张的水资源更加短缺。 二、主题活动目的 : 1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起 学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水 的小卫士。 3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知 识的方法。 4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意 识。 5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。 三、主题活动过程与方法： 准备阶段： (一)上网查找有关水内容： 1、水资源概况。 2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体 污染。 3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。 4、防治水污染措施： (1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后 排 ;(2)农业上合理使用农药、化肥 ;(3)生活污水经集中处理达标后排 放;(4)合理开发和利用水资源。 (二)明确本次活动的目的意义： 1、了解水资源概况，做节约用水卫士。 2、懂得节约用水的重要性。 3、学会节约用水方法。 看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。 探讨阶段： 讨论： 1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均 每 20 滴水为 1 毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多 少?请问：你从中得到什么启示 ? 2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用 水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢 ? 例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲 马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业 上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门 3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。 展开行动阶段： 请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的 眼泪成为世界上最后一滴水。 拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界 关注，为此联合国决定从 1993 年起每年 3 月 22 日为“世界水日”， 而我国决定每年的 3 月 22 日到 28 日为水周。目的是提醒人们节约用 水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。 小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起， 珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园 篇二：节约主题班会教案 活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要 性，知道现在虽然生活条件好了， 但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴 做起。 3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行 为习惯。活动准备： 1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。 3、收集有关勤俭节约的名言。 4、排练相关的小品等；水电作用的小调查。 5、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。 活动过程： 一、队活动仪式：略 二、活动内容 女：各位老师 男：各位同学 合：下午好！新仓中心小学三丙班 “勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。 女：三月的春风吹遍了校园 男：学雷锋，做好事的新风滋润了 我们的心田。女：说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样， 他身上还有许多值得我们学习的优秀品质，谁能说一说？ 队员发言 男：没错，勤俭节约是雷锋叔叔身上另一种闪光的品质，这也是 我们中华民族的一种传统美德。 下面，我们来听几位同学讲讲关于勤 俭节约的名人故事。 （沈佳沁、孙雯晓、姚铖晖分别讲述毛主席、 雷锋、老舍的故事） 女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受 男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才 需要勤俭节约， 现在生活条件好了， 节约还有必要吗？小华就是这么 想的。 请看小品《小华的一天》 （陈鑫宇、杨佳辉表演） 女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言 是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有 注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。不信，我们来看几张 照片（介绍：这是同学们淘米时剩下的米粒和没有拧紧的水笼头，这 是去出操时没有及时关掉的电灯， 这是放学后拥挤在一起买零食的情 景） 男：看了这些资料，你又有什么感想？ 女：那么一度电、 一吨水到底有多大作用？请看