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- 2021-10-22 发布于河北
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《语文园地六》 教学设计一
魏老师
我的发现 本部分包含发现识字规律和多音字用法两项内容。教材首先是字、词同时呈现,做到了字不离词;然后突出呈现我会认的六个生字,便于学生前后联系把握学习目标。学习伙伴的提示暗示了一种识字方法,即:运用熟字相加的方法记生字。教学时可先
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