幼儿园中班表演游戏教案《神奇的布袋》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班表演游戏教案《神奇的布袋》含反思 中班表演游戏教案《神奇的布袋》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养合作游戏的能力，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力，体会集体合作游戏的快乐，快来看看幼儿园中班表演游戏《神奇的布袋》含反思教案吧。 　　幼儿园中班游戏教案： 神奇的布袋 　　目的： 　　提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。 　　培养幼儿合作游戏的能力。 体会集体合作游戏的快乐。 体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 　　准备： 　　教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。 　　幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。） 　　皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。 　　过程： 　　活动身体 　　教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。 　　探索练习 　　（1）孩子们，今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗？ 　　（2）幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作，仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习，哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋，等等。 　　（3）请个别幼儿合作立定跳远的方法：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍。 　　（4）请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏，引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。 　　（5）幼儿进一步联系，教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋，并随时调节活动量。 　　游戏：小袋鼠运球。 　　（1）幼儿分成两路中队，分别将双脚放入布袋，准备进行游戏。 　　（2）讲解游戏方法：袋鼠运球时先要跳过障碍物，到前放拿一个皮球装进布袋，然后跳到家里将皮球放在塑料筐里。 　　（3）教师注意观察那些幼儿能字如的搬球，那些幼儿的动作还不够协调等情况，以便在以后的体育活动中加强个别指导， 　　（4）根据幼儿体能安排游戏次数，并适时调节活动量，提醒幼儿注意安全。 　　 游戏结束，放松身体。 教学反思： 对于中班的孩子来说，简单的跳跃已经不能满足他们的需求，会感到枯燥，怎样来进一步锻炼他们的下肢力量呢？在活动的环节设计了一些障碍物，从而提高跳布袋的难度，从而很好地发展了他们的跳跃能力；提高孩子参与锻炼的积极性。器材的组合也能满足不同层次幼儿的需求，促进每个幼儿在不同水平上得到全面发展。在整节活动中，目标明确，在环节设计中，游戏的重点不够突出，语言的组织不够干脆、利落，没有进行环节小结，教师的语速过快，教师应该以一种朋友的身份参与到幼儿的游戏活动中，以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发，使幼儿实现他们的游戏愿望。 小百科：布袋泛指一切布制袋状容器，相对其他容器类型，袋状容器具有轻便，可折叠保存等特点，被广泛的应用于社会生活的各个领域。