幼儿园中班安全教育教案《候车小常识》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班安全教育教案《候车小常识》含反思 中班安全教育教案《候车小常识》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道候车时的注意事项，了解不同的交通工具行驶的不同地方，学习按照一定的顺序讲述图画内容，快来看看幼儿园中班安全教育《候车小常识》含反思教案吧。 　　活动目标: 　　1、了解不同的交通工具行驶的不同地方. 　　2、知道候车时的注意事项 　　3、学习按照一定的顺序讲述图画内容 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 活动准备: 　　1、《候车小常识》挂图及幼儿用书 　　2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片 活动过程: 　　1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说一说: 　　有没有到过这些地方? 　　为什么去这些地方? 　　在这些地方有什么发现呢? 　　火车是在什么地方行驶呢? 　　轮船在哪里行驶呢? 　　2、指导幼儿观察挂图或幼儿用书《候车小常识》的画面,请幼儿想一想,说一说: 　　你有没有等过车? 　　你知道等车时要注意什么吗? 　　在路边站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到马路上去. 　　去候车大厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具. 　　坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行. 　　不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮. 　　坐在大厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便. 　　不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁. 　　在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险. 　　3、请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述. 教学反思： 作为一名中班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 小百科：候车是一个汉语词语，读音是hòu chē，是指等车。