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- 2021-10-22 发布于重庆
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高校课堂视角下的高中数学教学策略探讨
一、引言
在新课标的大背景下,高中数学致力于创建高效课堂 . 在创建高
效课堂的过程中, 需要仔细地结合学生的情况, 通过有效的策略来指
导数学教学,特别是在当下高中生面临着非常大的升学压力的情况下,
一方面要保障他们对知识的掌握程度; 另一方面还要提高他们的自主
学习能力,这对于高中数学教师来讲,无疑是一个难题
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