（新人教版）2018-2019学年八年级语文下册第五单元18在长江源头各拉丹冬教案.docxVIP

教学 目标 知识与技能 1.理清课文的脉络，能用自己的语言复述课文内容。 2.学习抓住特点描写景物，品味优美语言。 过程与方法 1.朗读课文，抓住重点，研讨作者对各拉丹冬环境的描写技巧。 2.抓住关键句，品味文章的语言魅力，理解关键句的含义。 情感、态度 与价值观 对学生进行爱国主义教育，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 学习 重点 1.把握文章内容，了解游记特点。 2.学习作者运用多种方法描写各拉丹冬独特的环境。 学习 难点 领会文章蕴含的深刻意义——自然的伟力，民族精神的源头。 学法 指导 朗读法，讨论探究法。 教学过程 教学环节 教 学 内 容 环节一 新 课 导