《自然科学基础》教学大纲.pdf

《自然科学基础》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 课程名称：自然科学基础 课程类别：专业必修课 学时/ 学分： 50 学时/4 学分 先修课程： 适用专业：汉语言、教育管理、小教、学前教育专业 开课院系： 二、课程的性质和任务 （一）课程性质 自然科学基础是汉语言、教育管理、小教、学前教育专业的一门 必修课程。 （二）课程任务 让学生了解自然科学的发展简史， 自然科学的基本原理与实际应 用，了解一些自然科学的研究方法。 三、教学的目标和要求 （一）教学目标 【知识目标】 （1）了解自然科学以及科学教育的改革与发展。 （2）认识并理解自然界中物质的结构、物体的运动、能量及其 变化。 （3 ）了解生物的多样性及其起源与进化。 1 （4 ）认识并掌握被子植物的器官及人体构造的相关知识。 （5 ）认识并掌握地球概貌、构成，地表的演化，地球上的大气， 地球与宇宙的相关知识。 （6 ）认识人类生存的环境。 （7）认识现在的环境问题，理解并掌握环境保护和治理的相关 知识。 （8 ）了解现在各种高新技术给人类社会带来的影响。 【能力与职业素养目标】 通过学习自然科学的基础知识， 使学生有利于现代生活及个人生 活的实际应用， 学习一些自然科学的基本思想方法， 进一步树立辩证 唯物主义观点，提高分析问题和解决问题的能力，开阔眼界，培养学 生的科学态度，提高自身的科学素养，以适应以后工作的实际需要。 （二）要求 课程内容按照自然界物质及其运动的发展规律，从低级到高级， 从简单到复杂、从无生命到有生命、从认知到应用，将理、化、生、 地的内容综合在一起。 以兼容性强与人们生活密切相关的课题， 如自 然、地球、能量、生活、环境等来包容素材，并加以整合，让学生完 成知识学习与实践结合的统一。 2 四、学时分配表 《大学生创新创业教程》课程学时分配表： 篇序 章序 课程内容 课 时 备 注 1 自然科学概述 1 一 2 科学教育的改革与发展 1 3 物质结构 4 二 4 物体的运动 4 5 能量及其转化 4 6 生物概述 1 7 生物的多样性 2 三 8 被子植物的器官 2 9 人体的构造 2 10 生物的起源与进化 2 11 地球概貌