中秋节活动策划.pdf

中秋节活动策划 中秋节活动策划 1 一、活动目的：中秋节是我国一个重 要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆” 。团圆 与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和 谐与相通。 为充分发掘传统节日内涵， 弘扬祖国的优秀文化， 激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学 生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中 秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间： 9 月 5 日—— 9 月 15 日 三、活动内容： 一） 9 月 5 日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承 经典”主题班会具体内容：中秋读月 1、“但愿人长久，千里共婵娟” 。给学生讲述关于中秋 节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮 爸爸妈妈做些力所能及的事； “人圆”——给在无法团聚的 远方的亲人发一条节日祝福短信； “国圆”——为祖国的繁 荣富强、早日统一立下壮志。 2 、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸 闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活 动。 3 、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈 想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。 中秋节当天送出贺卡， 表达自己对长辈的一片孝心。 二） 9 月 5 日—— 9 月 15 日具体活动内容：一九年级： 主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼， 为长辈送祝福，带去节日的温暖。 三、四年级：主题： 仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片， 留下美好回忆。贴于 A4 纸（竖版），上方：照片为 6 寸，下 方：注明“照片主题”和“我的心声” （最好为打印文字， 手写也可）。9 月 20 日各班上交 5 份优秀作品。 仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关 于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动，以自 办手抄报或电脑小报的形式进行展示。 9 月 20 日各班上交 5 份优秀作品。 中秋节活动策划 2 一、活动时间 快到中秋的前两天 二、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义 与主旨是“团圆” 。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在 的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内 涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们 要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国 的＇传统节日中蕴涵的意义。 1、深入了解中秋节名称的＇来源和风俗习惯。 2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。 3、培养学生对中华民族文化的热爱。 4 、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的 ` 能 力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备 将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风 俗和习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 1、活动准备 搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传 说故事等等，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风 俗习惯。 2、以班会形式进入活动 （1）中秋节的由来； （2 ）中秋节的传说与民间故事； （3 ）中秋诗词佳句知多少。