整式的乘除(大量计算题、能力提高题).docVIP

整式的乘除(大量计算题、能力提高题).doc

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? (1) ? ? ? ? (2) ? (3) ? ? (4) 口算:1._____________.? 2.=_____________. ? 3.=_____________.? 4.=_____________. ? 5.=_____________. ? 6.=_____________. 7.=_____________.  8.=_____________.  9.=_____________. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (1)5(-x3)4·(-3x4)3÷(-18x5);? ? ? ? (2)[5ab3-2b2(3a2+2ab)]÷(-ab2); (3)(a-2)·(-3an)2-(9an+1+5a)·an;? ? (4)[6(2x-y)3-4y(y-2x)2]÷2(y-2x)2。 (1)[(a-b)2+ab]·(a+b);? ? ? ? (2)(x-3y)(x+3y)(x4+9x2y2+81y4); (3)(x+)2(x2-x+)2;? ? ? ? ? ? (4)(x-4y+2z)(x+4y-2z)。 (1)(-5.5)1997×()1997;? ? ? ? (2) ; (3)1998×1996-19972;? ? ? ? ? (4) 。 先化简再求值 (x-y)2+(3x-2y)(2x+y)-x(6x-y),其中x=,y=1。 ① (2a2 - a - 9)·(-9a)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ②(x-y)( x2+xy+y2) ③(2x-y)(2x+y)+y(y-6x)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ④? ? ? ? ? ? ? ⑤ 三.化简与求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-a(2a+b),其中a=,b=-1。(10分) 21. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 22.? 23.? .? ? ? ? ? ? ? ? 24.? . 25. .? ? ? ? ? ? ? ? 26. . 27. 应用乘法公式进行计算:. 28. 先化简,再求值:,其中. 31.已知:,,求的值. 9.? ? 10.. 11..? 12. 13.? ? ? ? ? 14. 4、? ? ? 5、 6、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7、 8、简便运算:? ? ? ? ? ? ? 9、 10、? ? ? ? ? ? ? 11、 12、? 13、 15、化简求值其中 (6)(-3a3)2·a3+(-4a)2·a7-(5a3)3? ? ? ? (7)3x(3x2-2x-1)-2x2(x-2) (8)? ? ? ? (9)(2a-3b)(a+5b) (9);? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (10) (11)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (12); (13)(p-3)(p+3)-(p-2)(p+3)? ? ? ? ? ? ? ? (14)(mn-1)2-(mn+1)2 (1)? ? ? (2) (3)? ? ? (4) (5)(6) 计算: ? ? ? ? ? 1、若,则? ? ? ? ? ? ? ? 。 2.若,,则? ? ? ? ? . 3.已知,,求的值. 4、化简得(? ? ) ? ? A、? ? ? ? B、? ? ? C、? ? ? ? ? D、 5.已知x+y=10,xy=24,则的值为=_________. 6.已知是一个多项式的平方,则m=__________. 7.已知,则的值为__________. 8.已知,则=____________.=______________. 1. 2.已知:x2-x-2=0, 求(2x+3)(2x-5)+2的值 3.观察下列式子: 12+(1×2)2+22=(1×2+1)2 22+(2×3)2+32=(2×3+1)2 32+(3×4)2+42=(3×4+1)2 …… (1) 写出第2010行的式子_________________________. (2) 写出第n行的式子_____________________________. 4.已知x2+y2+4x-6y+13=0,求x、y的值. 5.已知x2+3x+5的值为7,那么3x2+9x-2的值是____ 6.已知a是方程x2-5x+1= 0的解,则的值为_________. 7.已知x-y=4;y-z=5,求的值。 8.已知a-b=b-c=,a2+b2+c2=1则ab+bc+ca的值等于? ? ? . 9.若=? ? ? ? 10.已知,求x,y的值. 12.若代数式的值是8,则代数式的值是? ? ? ? 。 13.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子: 观察图形的变化规律,写出第n个小房子

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