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- 2021-10-23 发布于北京
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第三章第二节
教学目标:
1、记住耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布,理解我国土地资源地区差异的成因。
2、知道我国土地资源利用中存在的问题及解决措施;理解我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本的国策。
3、通过我国土地资源分布差异的比较,学会运用比较归纳的学习方法。
4、 通过对我国土地利用中存在的问题及解决措施的学习,增强责任感和法律意识,树立正确的土地资源观、人地观和可持续发展观。
教学重难点:
1、 我国土地资源的区域差异。
2、 中国土地资源利用中存在的问题及解决措施。
教学方法:
自主学习、合作探究、图表分析法、比较归纳法、
教学准备:
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