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晨鸟教育
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第1节重力与弹力
物理
观念
(1)通过实例分析,形成力的概念,掌握力的物质性、相互性和矢量性,知道力的作用效果。
(2)通过实例分析,掌握“放大法”观察微小形变。
科学
思维
(1)借助等效思想理解重心的概念,并通过实验操作或根据二力平衡的知识确定重心。
(2)结合定义,掌握利用假设法、替换法判断弹力的有无和弹力方向的技巧,并能正确画出弹力的示意图。
科学
探究
通过实验,理解弹簧弹力与形变量的关系。
知识点一 重力
[情境导学]
苹果从树上下落,抛出的铅球会落回地面,水会从高处流向低处……这一切都是因为物体受到________作用,方向________。
提示:重力;竖直向下。
[知识梳理]
1.重力
(1)定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
(2)大小:G=mg,g是自由落体加速度。
(3)方向:竖直向下。
(4)作用点:重心。
①定义:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的重心。
②决定重心位置的因素:a.物体的形状;b.物体内质量的分布。
2.力的表示方法
(1)力的图示:用有向线段表示力。
①有向线段的长短表示力的大小;
②箭头表示力的方向;
③箭尾(或箭头)表示力的作用点。
(2)力的示意图:在不需要准确标度力的大小时,通常只需画出力的作用点和方向。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)重力的方向总是竖直向下的。(√)
(2)只有物体的重心才受到重力的作用。(×)
(3)重心的位置可以不在物体上。(√)
(4)力的示意图能准确表示力的大小、作用点和方向。(×)
2.关于重力和重心,下列说法中正确的是( )
A.静止的物体受重力,运动的物体不受重力
B.向下运动的物体受重力,向上运动的物体不受重力
C.受重力的物体对地球也有吸引力
D.重心就是物体上最重的那个点
解析:选C 无论是静止的物体还是运动的物体都受重力作用,选项A错误;无论是向下运动的物体还是向上运动的物体都受重力,选项B错误;根据物体间力的作用是相互的可知,受重力的物体对地球也有吸引力,选项C正确;物体的重心是物体重力的等效作用点,并不就是物体上最重的那个点,选项D错误。
知识点二 弹力
[情境导学]
如图所示,杂技演员顶坛子时,头顶受到的压力的施力物体是哪个物体?压力是怎样产生的?
提示:坛子。坛子发生形变产生的。
[知识梳理]
1.接触力:在物体与物体接触时发生的相互作用力。接触力按其性质可以分为弹力和摩擦力。
2.形变:物体在力的作用下形状或体积会发生改变,这种变化叫作形变。
3.弹力:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。
4.常见弹力:平时所说的压力、支持力和拉力等都是弹力。
5.弹力的方向
(1)压力和支持力的方向垂直于物体的接触面,指向受力物体。
(2)绳的拉力方向沿着绳而指向绳收缩的方向。
(3)弹簧的弹力方向沿着弹簧的轴线方向,被拉伸时产生拉力,被压缩时产生支撑力。
[初试小题]
1.判断正误。
(1)重力、弹力、摩擦力都是接触力。(×)
(2)只要两物体接触就一定产生弹力。(×)
(3)发生形变的两个物体之间一定有弹力。(×)
(4)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。(√)
2.[多选]玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是( )
A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变
B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了形变
D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变
解析:选AC 模型桥受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变,汽车受到的弹力来自于模型桥的形变,故A正确,B错误;汽车受到向上的弹力,是因为桥梁发生了形变,故C正确,D错误。
知识点三 胡克定律
[情境导学]
探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图如图所示。
(1)写出图线代表的函数表达式(x的单位为m)。
(2)当弹簧伸长20 cm或压缩20 cm,弹力的大小相等吗?
提示:(1)由图像知k=eq \f(8×102,40×10-2) N/m=2×103 N/m,故F=kx=2 000x。
(2)相等。
[知识梳理]
1.弹性形变:物体在发生形变后,如果撤去作用力能够恢复原状,这种形变叫作弹性形变。
2.弹性限度:如果形变过大,超过一定限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫作弹性限度。
3.胡克定律
(1)内容:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。
(2)表达式:F=kx。
(3)劲度系数:其中k为弹簧的劲度系数,单位为牛顿每米,符号是N/m。k是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量。
[初
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