电生磁教案示例一.docVIP

电生磁教课设计示例一 电生磁教课设计示例一 PAGE / NUMPAGES 电生磁教课设计示例一 最大最全最精的教育资源网 第二节 电生磁 ●教课目的 一、知识目标 1．认识电流的磁效应； 2．知道通电导体四周存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁体相像； 3．理解电磁铁的特点和工作原理。 二、能力目标 1．经过察看直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，进一步发展学生的 空间想象力； 2．经过对实验的剖析，提升学生比较、剖析、归纳、结论的能力。 三、德育目标 经过认识电与磁之间的互相联系， 使学生乐于研究自然界的奇妙， 培育学生 的学习热忱和求是态度，初步领悟研究物理规律的方法。 ●教课要点 1．奥斯特的实验揭露了电流的磁效应。 2．通电螺线管的磁场及其应用。 ●教课难点 通电螺线管的磁场及其应用 ●教课方法 实验法、议论法、启迪式 ●教具准备 奥斯特实验器械一套、通电螺线管、小磁针、投影仪、大头针、微机 ●课时安排 课时●教课过程 一、复习发问，引入新课 1．复习发问 ［师］当把小磁针放在条形磁体的四周时，察看到什么现象？其原由是什 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教课设计、试卷、教案 免费下载 | 最大最全最精的教育资源网 么？ ［生甲］察看到小磁针发生偏转。 ［生乙］因为磁体四周存在着磁场， 小磁针遇到磁场的磁力作用而发生偏转。 2．引入新课 ［师］同学们回答得