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- 2021-10-24 发布于河北
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《爬山虎的脚》教学设计11第二课时
魏老师
第二课时 一、回顾旧知,进入课文 上节课我们初步了解了课文每个自然段的意思,谁能说说课文介绍了爬山虎的哪些方面? (叶子,脚的样子,怎么爬的和脚的变化。) 二、自主研读,交流收获
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