感恩教育课题.pdf

磐安县 2013 年县级教育科学规划课题 开题论证报告 一颗感恩的心需要生活来滋养 课题题目 —农村职高生感恩意识生活化研究 磐安县职教中心 承担单位 课题负责人 周芳珍 三中校区 立项序号 JB0 开题时间 2014 ．3 ．22 开题活动概况：时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不 少于 2 人）、参与人员等。 根据 2014 年 3 月 18 日至 20 日金华市教育科学研究所开题会议精神及 指导要求，本课题组向学校上报有关召开课题开题报告会的请求，学校经过 教科室研究决定同意召开开题报告会。为此，本课题组积极商定各项议题和 筹备事宜，召开本组成员开会学习和深入探讨、领会有关的精神，老师们信 心百倍，在会上各抒已见，畅所欲言，为报告会的召开奠定了坚实的基础。 经过精心的筹备和设计，开题报告终于在 2013 年 3 月 22 日下午 3:00 如期 地在我校教科室办公室召开，参会的人员达 14 人。我们荣幸地邀请了我县 教科室主任陈复兴和我校课题负责人杨玉湘老师出席会议。 领导和专家的到 会给我们课题组增添了信心和干劲。在开题报告会上，首先，周芳珍主任代 表学校致辞，并阐述了学校重视课题研究以及承诺在资金上给予大力支持。 其次，课题组代表曹明群老师作了开题报告。第三、杨玉湘老师在会上作了 重要讲话，他的讲话给了全体成员精神鼓舞。解答了老师们在课题研究过程 中的困惑，并指明了深入研究的方向，为扫清课题路上的障碍铺平了道路。 同时，他还指出了课题研究中许多不足之处，但也肯定了老师们对课题认识 有了很大的提高。 开题报告要点：题目解读、研究内容、研究方法、研究思路、组织分工、研 究进展、经费保障、预期成果等，要求具体明确、可操作， 3000 字左右， （可加页）。 职教中心三中校区市级教育科研开题报告 曹明群 各位领导，各位专家，老师们，下午好！ ，我们的课题《 一颗感恩的心需要生 活来滋养 —农村职高生感恩意识生活化实践研究》 是金华市教育科学研究 所 2014 年立项课题。经领导批准今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况 向各位领导、各位专家和老师们汇报如下： （1） 课题现状分析 我校是一所农村职高，进入我校读书的生源是初中学业水平处于全县 后四分之一的学生。大部分家长对其学业早已失望，进入高中后对其学业不 管不问，有 70%学生的家长常年在外打工，孩子的日常生活都有家里的老人 托管，隔代教育很容易造成对孩子过分的溺爱；而有些家长干脆对孩子放任 不管，高中生的人生观，是非观还未完全形成，分不清对错界限；还有一部 分家长由于自身受教育少，在农村务农，多少有点自卑，对孩子的教育缺乏 信心，性格懦弱，对孩子的要求言听计从。以上的这些因素导致许多学生无 视父母的养育，师长的教诲，同学的友情，他人的帮助。不顾念他人的需要 和感受，不理解他人的艰辛和困难，感恩意识和责任心缺乏。于是在家庭、 学校、社会就有了种种不如意的表现，比如，在家里，他们一面享受着“小 皇帝”、“小公主”般的待遇，一面却忘却“百善孝为先”的品质，时不时 地对长辈横挑鼻子竖挑眼，动辄横眉怒对；在学校不静心学习，不理会师长 的谆谆教诲，却大呼老师不理解学生，不尊重学生，甚至顶撞老师；对社会 充满着愤慨之情，认为这个社会不公平，仇视社会，这一切对学校的管理， 教育工作带来了难处，同时这一切对学生的健康成长，人