福建省古田十一中七年级政治下册下册《告别依赖 走向自立》说课稿（人教版）.docxVIP

一、本节课的“三维目标”　　 [知识目标] 通过教学活动，引导学生分析依赖的危害，深化对自立的含义和表现的认识。　　 [能力目标] 帮助学生摆脱依赖心理，掌握自立的方法，使之初步形成自己管理自己的能力　　 [情感目标] 为使学生成为自强的人做好知识和心理上的准备。　　 二、教学重点: 1、明确自立和自主的关系；2、多实践多锻炼。　　 三、教学难点：明确自立和自主的关系　　 四、课型：新课　　 五、教学内容及步骤：　　 (一)指引学生把握下列知识点：　　 1、自立不是 ，依靠不是 。　　 ★2．“衣来伸手，饭来张口”的生活（或依赖思想）的危害：　　 （1