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PAGE PAGE 1 高二成长规划范文 高中三年成长规划 一、目标： 1. 思想道德：第一学期的品德等第为优秀，我觉得这是努力之后的结果，也是本人多年习惯养成后应有的结果。  从小到大老师眼中我都是一个挺“乖”的同学。“乖”的含义有很多，我想思想品德上端正是次要，但也包含了本人比较沉闷与内向，或许是还有点笨。  但不管怎样，我觉得一个人可以在学术、交际、管理等方面表现不怎样突出，但他的道德素养肯定要过得硬，这是一个一般一般的同学应当做到的，更是身为二附中同学的我们必需做到的。所以，在这三年学习生活中我的目标是坚持每学期的品德等第都是优秀，在班中与同学们相处融洽，仔细担任的完成工作，在内务方面自律自理自制，学习上坚持不懈地努力。  信任我的这一目标能够实现。 2. 科学文化：这一版块是最基本也是最重要的，我们来到学校的最终目的无疑是要考上心目中的重点高校，将各项课程学习透彻，把握扎实是我们的任务。  然而在这一学期的学习中我感觉到很大的压力，面临种种的困难，甚至有时觉得超出了我的力量范围。我想这是由于本人过去的学习习惯和基础同现在的状况产生了很大的差距，便使得我一时很难顺应以至处于落后的形态。  这一学期我有两门学科没有达标，这是一个警钟，它让我有了紧迫感和努力的动力。刚进文科班的时候我就有要选文的念头，一学期下来我的这一念头依旧存在且更为剧烈。  我在理科上的学习的确存在着不小的问题，离达到基本的要求还有一段距离。但是这也不能成为我不达标的理由。  即便将来不选理，最少及格是必需保证的，否则升留级也有危急。更何况数学是必考科目，我岂有不及格的理由？因而，在之后的学习中对于物理化学我首先要保证及格的分数，其次再努力赶上班级的平均分数线。  现阶段每一门学科我都不能放松更不能放弃，这一点必需谨记。对于数学，我要先达到平均分数在慢慢争取中上。  我晓得这些个目标都需要很大的努力和信念才能达到，仅仅嘴上说毫无用处，必需落到实际。 而在我们文科班，我的文科成果其实也只能说是平平。  语文分数忽上忽下不够稳定，次要问题出在文言文与作文。自知我的作文水平在班上应当是在下游位置，当下应当提高本人的阅读量，使分数提高至30分是我的目标。  而我的文言基础学问很不坚固，实词的积累不够，全体理解力量欠缺，古文积淀太少。所以得从现在起先做好积累与归纳的工作。  其次对于本人的英语学习我很不满足，无论是分数还是态度上都存在着太多的不足。虽然在以前我最满足的学科是英语，而到了二附中我的英语只是二流三流与别人根本没得一比，而且我是开学到现在一个样没有一个进步。  这只能说明我在英语上没有努力仅仅是在“吃老本”，而这样的形态只会是渐渐退步。目前在抓紧理科的基础上我更要腾出时间提高本人的英语水平，两边兼顾是有些困难，但也是必需的。  依照本人的英语功底、领悟力量和不懈的努力，盼望能赶上中上的水平。对于政治与历史我一直布满着很强的爱好，带着爱好去学习其结果当然不错，但是我依旧有很大的上升空间。  3.素养力量：老师一再强调要推行“优秀加特长”的训练理念。读书以来始终搞不懂本人的特长是什么，四周的人琴棋书画总有通晓的一样，尤其是在本班都是卧虎藏龙的人才。  这也不免让本人觉得有些碌碌无为学了那么多年却只是泛泛而谈。进了高中感觉本人对于文科一些学问的确产生不小的爱好，尤其是历史、哲学、心理学。  但仅仅三年的时间我无法做到面面俱到，但我想从哲学入手了解中外哲学理念与代表人物并阅读基本他们的著作。并且我也能协作本人的小课题讨论更深化的探求哲学的神秘。  而历史是一项很广泛很深化的课程，想要学习透彻难度不小。况且本人学校时的历史功底很不扎实需要从头补起。  我准备高一暑假结束前看完并理解《全球通史》，在阅读时有怀疑之处准时记录待之后查阅材料解疑。其次平常多关怀一些与历史有关的内容，去历史博物馆做意愿者就是很好的途径之一。  还有在积累了肯定的学问之后我要尝试着写一些历史小论文，次要参照已发的相关书籍自学起来，应当会对理解有所关心。而对于心理学我临时还未想好讨论的方向，究竟是本人将来的一个抱负，我会想法努力的。  二、阶段： 课程方面我想分数与名次可能是比较客观的标准。目前我班中的名次在35以后吧，盼望在高一期末考试时提高至25~30。  现在的妨碍次要还是理科，当然文科两门假如能往优秀进展也能助一臂之力。物理下学期的总评盼望能达到65~70，而数学化学努力上升至75~80的总平分。  对于语文英语我信任可以再向上冲，至多要在高二时这两门要挤进班级前15。或许我给本人的期限与分值有点高，完成起来有点难度