中班音乐活动教案：好爸爸,坏爸爸教案(附教学反思).docVIP

中班音乐活动教案： 好父亲，好父亲教 学案例（有教学反思） 良好的中班音乐活动，好父亲，坏父亲的教学案例（有教学反思） 主要包括设计意图， 教学目标，教学准备， 教学过程，活动反思等内容， 尝试运用动作，根据歌词内容表达表现出父亲的举止，懂得“好爸爸” “坏爸爸”的爱自己，适合幼儿园老师参加中班音乐活动课，来看看好 父亲，坏爸爸的教案。设计计划 家庭的深情将使孩子感到安全和温暖。这个孩子渴望母亲的温暖拥 抱，并期待与父亲一起玩游戏。在一个家庭中，爸爸妈妈相辅相成。为 了增强爸爸在孩子成长中的积极影响，让孩子学会在活动中感恩，学会 回报，学会关怀和爱。父爱深厚，但年幼的孩子很难感知到深深的爱。 因此设计了此音乐事件《好爸爸，坏爸爸》 。 教学目标： 1. 尝试使用动作和表情根据歌词显示父亲的容貌。 2. 了解“好父亲”和“坏父亲”的爱。 3. 在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。 4. 培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。 5. 乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。 教学准备： 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 音乐CD录音机。 教学过程： 首先，完全欣赏歌曲。 请仔细听，为什么这个孩子说一个好父亲一段时间，然后又说一个 坏父亲？ 儿歌《好爸爸、坏爸爸》 我有一个好父亲。 开始烹饪，铛铛铛铛铛 洗衣服， 快乐哈哈哈哈哈哈 打屁股，啪啪啪啪啪啪啪啪 嗯，真的很尴尬。 爸爸，父亲，父亲，父亲，父亲，好父亲。 我有一个好父亲。 哪个父亲不发誓 哪个孩子不怕 玩是职业，爱就是爱 哪个不是好父亲？ 其次，根据歌词的含义，制作一段动作，进行表演。 1. 学习烹饪和洗衣服。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 2. 当父亲快乐时，您如何学习？ （1）为什么这个破碎的小 E 说他有一个好父亲？ （2）爸爸的父亲开心的时候，他是怎么笑的？让我们一起学习。 （3）你父亲笑时会采取什么行动？ 3，学习爸爸看起来如何生气 （1）当孩子做错事时，爸爸会怎样？他是怎么做到的？ （2）爸爸打败了你吗？爸爸怎么打你我被父亲殴打。你内心在想 什么？ 4，完成演出 A 节 您认为这是好父亲还是坏父亲？为什么？ 第三，歌词的根源造就了 B 段的动作，表现。 （1）这种音乐听起来与现在不同吗？ （2）您想用哪种动作来表达这首音乐？ 四，完整的表演歌曲 1. 进行角色扮演（老师是父亲，孩子是孩子） 问：爸爸打孩子时，孩子伸出了屁股，爸爸用手打了。 2，男孩是父亲，女孩又是在做孩子。 五，情感教育 我们都有一个好父亲，所以我们必须成为一个好孩子，不要让我的 父亲生气，好吗？ 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 活动反思 在整个活动中，尽管孩子们的兴趣很浓，但他们在教室里热情洋溢 地讲话，但是实现目标的总体感觉并不高， 他们与父亲在一起感到幸福， 甜蜜和安全。 “在这一点