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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是
我语录人
中班健康预防传染病教案
中型卫生预防和传染病教学计划主要包括活动，活动，活动和其他 活动，以帮助儿童了解与传染病有关的常识和预防措施，培养儿童对传 染病的预防，并提高健康意识和行为。适合幼稚园老师。看一下传染病 的预防和治疗。活动目标：
1. 帮助儿童了解与传染病有关的常识和预防措施。
2. 培养幼儿预防传染病并促进健康意识和行为。
3. 了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。
4，初步了解健康小常识。
5. 最初养成良好的卫生习惯。
活动准备：
1. 预防传染病的方法。
2. 一些有关传染病的图片。
3，红眼咪咪的故事。
活动程序：
首先，用故事引导事件。
老师：今天，中先生带来了一个很好的故事，并想与孩子们分享。 请仔细听故事。我要你回答我的小问题吗？
老师有一个讲故事的表情。
你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是
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2. 故事结束后，提出以下问题：
老师：故事结束后，故事发生了什么？咪咪为什么粉红色的眼睛？ 那咪咪妈妈的眼睛为什么红了呢？
老师摘要：原来，咪咪的眼睛注视着沙滩。他用肮脏的手擦了擦眼 睛。结果，他的眼睛发炎，变红，得了红眼病。粉红眼病是一种非常强 烈的传染病，因此红眼病会传染给他的母亲。
3. 指导幼儿讨论避免传染病的方法。
老师：粉红色的眼睛会传播给别人，那么我们如何防止自己变成红 眼？
老师摘要：我们必须记住不要用脏手擦眼睛， 并用干净的毛巾擦拭 如果您患有红眼病，应在家休息，避免与他人接触，等到生病后才能上 幼儿园。患上红眼病后，应及时去医院治疗，点滴眼药水，用干净的手 帕擦干眼泪，然后去公共场所。
其次，讨论其他传染病。
1. 讨论其他传染病。
老师：我们刚刚谈到了粉红色的眼病。粉红眼病是一种传染病。您 知道哪些传染病？你为什么有这种病？
2. 讨论如何引发传染病。
师：传染病太可怕了！我们生活中到处都有传染病，我们都可以传 染病！那么我们如何预防呢？
你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 （老师播放一些图片以指导孩子们仔细观看）
老师总结：我们应该生活得更加通风，经常洗手，不要去人
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