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PAGE PAGE 1 高二历史必修二学问点总结 【导语】只需高效的学习方法，才可以很快的把握学问的重难点。有效的读书方式依据规律把握方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的把握学问。无忧考网高二频道为你整理了《高二历史必修二学问点总结》希望对你有关怀！  【篇一】高二历史必修二学问点总结 　　完善科举制的措施 　　1、唐太宗完善科举制度的措施  　　唐太宗提倡用人以德行、学识为本。为此唐太宗扩充学校，加强管理。管理中心学校的机构为国子监，其度下有六学：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。  　　2、武则天完善科举制度的措施  　　武则天特别注意科举，曾一连几天在洛成殿亲身测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了答后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天称帝后，还破例开了武科内，即在科举考试当年同时进行武举考试，内容有骑射、步射、马枪、负重等内容，考中的可以任用为武官。  　　3、唐玄宗完善科举制度的措施  　　唐玄宗时进士科转为兼考诗赋，而且诗赋成为最次要的考试内容。进士科也成容为唐朝最重要的考试科目。  　　科举制度创立和完善  　　1.缘由  　　魏晋以来，官员大多从士族门阀的子弟中选拔，而庶族子弟但是有不学无术的人，却不能做高官，随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来的留意门第九品中正制，已经无法进行下去了。  　　2.目的：为了缓和阶级冲突，招徕人才，打击豪强地主，加强中心集权  　　3.创立  　　隋朝时隋文帝开头用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式创立。  　　4.进展  　　唐朝时，唐太宗注意人才的培育和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，添加学员。武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。唐玄宗时，任用高官掌管考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的次要考试内容。  【篇二】高二历史必修二学问点总结 　　一、《诗经》与《楚辞》 　　1、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，编者可能是周王朝的乐官太师。  　　①《诗经》共收入自西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大部分。  　　②《诗经》的内容从各个角度反映了五六百年间的宽敞的社会生活。  　　③《诗经》的艺术手法次要有“赋”、“比”、“兴”三类。  　　2、《楚辞》是我国古代另一部诗歌总集。  　　①“楚辞”本是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。  　　②《楚辞》的次要是屈原，其次要作品是《离骚》。  　　3、《诗经》与《楚辞》历来合称“风骚”，是中国古代诗歌的两大源头。  　　二、先秦散文与汉赋  　　1、先秦散文  　　①先秦历史散文中，次要有编年体的《左传》、国别体的《国语》、《战国策》、专记个人言行的《晏子春秋》等，其中《左传》的文学成就。  　　②先秦诸子散文，次要是由“百家争鸣”时期诸子的言论编纂而成，有儒家的《论语》、《孟子》、《荀子》，道家的《老子》、《庄子》，法家的《韩非子》等。  　　2、汉赋  　　①赋是中国特有的一种文学样式，它兼有散文和韵文的性质，其次要特点是铺陈写物，不歌而诵。  　　②汉赋按题材取向可分为两大类，一类是抒情述志的短赋，一类是以铺陈排比为次要手法的“体物”大赋。后者是汉赋的主流。汉大赋的代表作家是司马相如和杨雄。  　　汉赋的恢宏气度是汉代自强不息的民族性格和乐观乐观的时代精神的艺术体现。  　　三、唐诗宋词  　　1、唐诗的进展大致可分为四期，即初唐、盛唐、中唐、晚唐。其中尤以盛唐、中唐两个时期的诗坛最为光辉夺目。  　　①盛唐诗坛上有以王维、孟浩然为首的山水田园诗派和以高适、岑参为首的边塞诗派，前者是中华民族宠爱自然、注意人与自然的和谐关系的民族心理的艺术积淀，后者体现了中华民族宠爱和平、反对侵略和不畏强暴的民族性格。  　　②盛唐气象是富于浪漫气味和理想颜色的精神面貌，在唐诗中盛唐气象最杰出的代表首推诗仙李白。诗圣杜甫以糊涂的洞察力和乐观的入世精神，深刻而全面地反映了现实生活。  　　③中唐诗坛有两个次要流派，一派以白居易为首，一派以韩愈为首。  　　2、宋词  　　①词是一种音乐歌词，次要功用是在宴乐场合供伶工歌女唱歌，它的题材次要是描写妇女的容貌、心理、生活情景，尤以男女爱情为主。  　　②北宋词坛几乎是婉约词的一统天下。  　　③宋代豪放词的代表作家就是苏轼和辛弃疾，但他们都擅长写婉约词。  　　④宋词婉约委婉的美学特征是中华民族传统审美思想的典型体现。  　　四、元杂剧与明清小说  　　1、元杂剧也可单独