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- 2021-10-23 发布于湖南
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高二历史必修三文学学问点
【导语】由于高二开头努力,所以前面的学问确定有确定的欠缺,这就要求本人要制定确定的方案,更要比别人付出更多的努力,信任付出的汗水不会白白流淌的,收获总是本人的。无忧考网高二频道为你整理了《高二历史必修三文学学问点》,助你金榜题名! 【篇一】高二历史必修三文学学问点 一、李贽的离经叛道 1、李贽离经叛道思想构成的社会背景: (1)中国社会内在冲突空前尖锐。 (2)江南一带工商业者成为社会上不行忽视的力气。 (3)社会吏治腐败,*佞当道。 (4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,构成了离经叛道的不羁性格。 2、李贽的思想主意:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不行侵害的理论。他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正值的私欲。 二、明清时期的三大进步思想家 1、黄宗羲的思想主意: (1)对君主民主制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主民主是天下之大害。 (2)提出“天下为主,君为客”的民主思想。 (3)影响:黄宗羲的政治主意抨击了封建君主民主制度,有极其重要的意义,对以后反民主斗争起了乐观的推动作用。 2、顾炎武提倡经世致用: (1)主意走出家门,到实践中求真知,力求处理国计民生的现实问题。 (2)著作《天下郡国利病书》。这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊,有很高的有用价值。 (3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。 3、王夫之的唯物思想 (1)思想来源:他承继了以前思想家的唯物思想,并加以进展。 (2)思想主意:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在熟识论方面,他认为客观的熟识是由客观对象引起的,一切事物通过调查争论都是可以熟识的。他还认为静止是相对的,运动是确定的,具有朴实的辩证法思想。 (3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。 4、进步思想家思想的乐观意义: 黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判承继,促使我国传统文化重新焕发了生气,对后世产生了巨大影响。 【篇二】高二历史必修三文学学问点 1、理学兴起的背景 ①魏晋南北朝时期佛教、道教快速传播,儒学面临危机; ②隋唐时期,儒学家提出“三教合归儒”(三教合一)的主意,儒学吸取了佛、道精神,得到新的进展; ③到宋代,慢慢确立了一个以“理”或“天理”为核心,融合儒、道、佛三家的新儒学体系,即理学。 2、次要内容: 程朱理学(北宋——程颢、程颐;南宋——朱熹) ①“理”是世界万物的本源,主宰万物; ②“理”体现在社会上是儒家道德伦理,在人身上就是人性; ③要把握“理”,就要“格物致知”(接触万事万物才能明“理”) ④当人的私欲与天理发生冲突时,就要“存天理,灭人欲” 王阳明的心学:明朝——王守仁(王阳明) ①王阳明把理学进展为“心学” ②王守仁“致良知”学说认为良知就是本心,就是理,天理就在本人心中,只需克服私欲、回复良知就能成为圣贤,进一步进展了“仁”的思想,强调自我修养和奋勉立志。 3、宋明理学的评价 ①压抑人性,扼宰人生自然欲求; ②注意客观意志力、崇尚时令强调社会责任感等对塑造中华民族性格起乐观作用。 【篇三】高二历史必修三文学学问点 (一)诗歌 1、《诗经》:我国最早的诗歌总集:风雅颂;四言为主(现实主义)。 楚辞:战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义) 3、汉赋:司马相如(铺成排比,文采华丽) 4、唐诗:李白、杜甫、白居易 (二)宋词:苏轼、李清照、辛弃疾 (三)元曲:元朝民族卑视,常用散曲抒忧愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》 (四)小说 1、唐代:传奇《柳毅传》、《南柯太守传》 2、宋代:话本 3、明清时期兴盛缘由:商品经济的发达和市民阶层的崛起。 代表作品: 明:四大奇书(三国演义,水浒传,西游记,金瓶梅)、“三言二拍”; 清:《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》 (五)戏曲 1、原始—汉唐:傩舞 2、唐:梨园 3、两宋:南戏,构成完备的戏曲形式
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