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奇怪的桥教案 奇怪的桥教案 1 教学目标： 1、引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续 阅读的愿望， 培养自主阅读能力。 2 、引导幼儿尝试用图表的方式表达、迁移自己对作品 的理解和想象，建立初步的读和写的信心，培养幼儿的书面 表达能力。 活动准备： 1、故事录音《好饿的毛毛虫》 。 2 、毛毛虫吃过的实物图片一套，色彩标志与数字卡片 一套。 活动过程： 一、引题 （出示小毛毛虫图片） 小朋友看， 这是谁？ （毛 毛虫） 这只毛毛虫又瘦又小，它是一直好饿好饿的毛毛虫。小 毛毛虫饿了，它会自己找吃的吗？它会吃什么？吃多少呢？ 小朋友们想不想知道呀？ 二、猜想故事内容，幼儿翻看《幼儿习得手册》 ，提醒 幼儿从前往后仔细观察画面，猜猜故事内容。 三、幼儿讨论故事内容，幼儿自由结组，和同伴一起看 图，讨论故事内容。