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湖北重点高中联考协作体2019届高三下学期语文期中试卷及答案解析 湖北重点高中联考协作体2019届高三下学期语文期中试卷及答案解析 湖北重点高中联考协作体2019届高三下学期语文期中试卷及答案解析 赣州市十六县市2019 届高三下学期语文期中试卷及答案解析 赣州市十六县市 2019 届高三第二学期期中联考 语文试卷 一、现代文阅读 (36 分 ) （一）论述类文本阅读 ( 本题共 3 小题 ,9 分 ) 阅读下面的文字，完成下列小题。 自 1978 年以来 , 我国实行了 40 年的开放政策 , 与此同期我国从一个极为落后的第三世界国家发展成为仅 次于美国的世界第二大国。开放在全球化时代是拓展国家利益的有效策略 , 这原本已是广泛的共识。然而 , 由 于贸易保护主义的兴起 , 特别是 2018 年发生的中美贸易冲突 , 使得两国反对开放的力量上升 , 以开放的策略还 是封闭的策略实现崛起再次成为有争论的问题。故此 , 讨论开放与全球化时代的大国崛起是什么样的关系 , 十 分必要。 实行对外开放可为崛起提供改革的方向标, 并促进人们的思想解放和知识创新。大国成功崛起的过程是战 略不断调整的过程 , 开放与否直接影响着崛起国的战略调整方向。实行对外开放 , 人们则能通过对各国发展成 就的比较 , 看清先进与落后、进步与倒退、正确与错误 , 特别是能看清本国的长处和缺陷。反之 , 采取封闭的政 策 , 人们难以客观地了解外部世界 , 就可能做出不符合客观事实的判断 , 导致错误的调整 , 使崛起停滞甚至夭折。 实行开放 , 与外部世界接触増多 , 人们更容易从旧的条条框框中解放岀来 , 接受先进的理念和新鲜事物。思想解 放, 观念创新 , 新的改革方案就能随之不断涌现。 开放带来的竞争压力 , 可以为崛起提供改革动力。国际社会是一个实力决定等级的体系 , 崛起的实质就是 崛起国实力的上升 , 因此 , 进行实力竞争成为崛起国走向成功的必经之路。外部的竞争压力小 , 崛起国会因自我 满足而失去改革的动力 ; 相反 , 当外部竞争压力增大 , 崛起国就必须进行改革以提高竞争力。封闭的方法当然可 以减少外部压力 , 但也会降低改革动力 , 导致国家竞争能力提升速度的下降。我国以往四十年的经验是 , 越是开 放的领域 , 其竞争能力增强得越快 ; 越是受保护的领域 , 其竞争能力越难提升。 开放 , 也促使崛起战略更符合当今的全球化趋势。全球化使国内事务和国际事务的重叠性加大 , 内政与外 交两个大局合为一体 , 如果采取内外有别的政策 , 就会阻碍崛起国在全球范围拓展本国利益。基于对此的清醒 认识 ,21 世纪的头十年 , 我国将对外开放从“引进来”升级为“引进来和走出去并重” , 我国海外利益得到快 速拓展。在全球化时代 , 崛起国在国际上拓展利益的速度和规模均超过普通国家 , 因此 , 对外开放得越多 , 所获 得的进入他国的机会也就越大 , 海外利益的保障也就越高 ; 同理 , 在对等封闭的条件下 , 崛起国损失的机会与利 益也将大于其他国家。 在今后国际格局两极化的过程中 , 如何通过扩大开放应对崛起困境 , 正在成为一个值得国际关系学者深入 研究的课题。 ( 本文摘自阎学通《崛起为何需要开放》 , 原载《国际政治科学》 2018年第 3期) 1. 下列关于原文内容的理解和分析 , 不正确的一项是（ ） A. 我国经历 40 年改革开放 , 发展成为仅次于美国的世界第二大国 , 已雄辩地说明开放是国家崛起的有效策略。 B. 通过开放 , 人们才能发现他国之长与己国之弊 , 并经历不断的调整 , 使大国崛起找到正确的战略方向。 C. 崛起的实质就是国家实力的上升 , 因此 , 崛起国不应惧怕、回避实力竞争 , 而应借此走向成功之路。 D. 开放带来的竞争压力可以转化为改革动力。竞争压力小 , 改革动力也小 ; 竞争压力越大崛起的速度也越快。 2. 下列对原文论证的相关分析 , 不正确的一项是（ ） A. 文章开篇即交待写作背景 , 继而提出了“在全球化时代 , 应清醒地认识坚持开放对于实现大国崛起的意义”的中心论点 B. 文章的主体部分采取了并列式的论证结构, 从不同方面深入论述了全球化时代坚持开放对于崛起的意义 1 赣州市十六县市2019 届高三下学期语文期中试卷及答案解析 C. 在对论点进行具体论证时 , 文章主要采用了对比论证和因果分析论证 方法 , 使论证深刻有力。 D. 本文的结尾言简意赅 , 以精当文字收束全篇 , 虽然没有重申前文的观点 , 但也能引发读者的一些思考。 3. 根据原文内容 , 下列说法正确的一项是（ ） A. 贸易保护主