2021秋八年级语文上册周末作业十三习题课件新人教版.pptxVIP

13周末作业（十三）1．阅读下面的文字，完成下列各题。 在秋天里走进玉渊潭，心情会为之灿烂一亮：不止是(cù)_____拥成林的银杏的一片金黄，不止是玉渊潭碧波深处的天高云淡，也不止是银杏林中一抹黄栌树(rú)_____染的红霞，还不止是零落栖立在岸柳梢头的白色鸟【甲】这里的一缕风轻轻拂过，也必是秋天里的芬芳一缕。 秋天了，我是这样躺在玉渊潭青青草地的长椅上，心中划算着一个季节到来之后的生活准备——我将如何迎接接踵而至的冬天呢？那雪花飘飞的日子有什么可以暖我的梦呢？京华的秋阳还是暖融融的，惟林边那一潭秋水漫溢着清清的凉意，草地上也不复听到夏天的蝈蝈们的鸣叫，林中的秋蝉也不知道去了哪儿【乙】都蜕去了夏日的浮躁而顿悟沉默是金。 银杏的叶子，一枚枚轻柔地辞别枝头，飘飘摇摇，悄然无声，托着阳光梦一般纷落，渐渐地将青草地装点一片金色。这么多这么多的扇形金坠啊，它充满了一整个秋天，暖暖的仿佛有铸金炉上的温热，充填着我空(kuàng)______的想象空间，我的梦便是也被如此之多的金坠堆积起来，我拥有一个世界的金子哦。——古清生《落叶上的梦》(1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。①(cù)____拥 ②(rú)____染③空(kuàng)____(2)给语段中加点的字选择正确的读音。①蜕(A.tuì B．duì)____②悄(A.qiāo B．qiǎo)____(3)下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )A．零落：零星、稀疏，好像散乱安排。B．划算：划得来、合适、上算的意思。C．“接踵而至”在文中是接连到来的意思。D．“金坠”在文中比喻银杏金黄色的落叶。濡簇旷ABB(4)对语段中运用的修辞方法，下面说法不正确的一项是( )A．第一节连用了“不止是……”的句式，形成排比句，表现出玉渊潭秋日景物的丰富多彩，难以说尽。B．“银杏的叶子，一枚枚轻柔地辞别枝头”，用了拟人，生动地写出叶子离开枝头、飘摇落地的情状。C．“这么多这么多的扇形金坠啊，它充满了一整个秋天”，运用了反复和比喻，可见银杏落叶的多与美。D．“它充满了一整个秋天，暖暖的仿佛有铸金炉上的温热”是比喻句，写出银杏落叶给人以温暖的感受。D (5)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是( )A．【甲】处破折号【乙】处问号B．【甲】处句号【乙】处问号C．【甲】处破折号【乙】处逗号D．【甲】处句号【乙】处逗号C 2．古诗文积累。 总有一句经典古韵，能道尽生活之美，让你我看到生活中的诗和远方。 吟诗：“采菊东篱下，(1)_________ ”(《饮酒(其五)》)，陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已；“最爱湖东行不足，(2)_______________”(《钱塘湖春行》)，白居易的惬意舒心亦是趣味无穷。 诵词：“(3)__________，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”(《采桑子》)，欧阳修笔下西湖清丽恬静的春景令人无限向往；我们也可以跟随李清照迷失在一片嫣红的荷花中“兴尽晚回舟，(4)_____________”。悠然见南山绿杨阴里白沙堤绿水逶迤误入藕花深处 读文：生活不止眼前的苟且，吴均劝诫友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。“(5)_____________，望峰息心；(6)___________，窥谷忘反。” 把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。相信，总有一天，我们可以“(7)________________。风休住，(8)__________________”实现自己的伟大抱负。鸢飞戾天者经纶世务者九万里风鹏正举蓬舟吹取三山去 3．文言字词探究。(1)据形猜义。 看右图，小篆的“志”字，下部的“心”是形符，表示与人的心理和思想活动有关。上面的字形是“之”，作声符。《说文解字》说：志，意也。从心，之声。意为心愿所往。 “志”还有个合并字“誌”。《说文解字》说：誌，记誌也。从言，志声。意为用书面语记录以备忘却。 据此，我们可以推测“志”的本义应该有两类：①志气，意愿；心之所向，即内心追求的目标；②记载，记录。 (2)依文释义。请结合具体语境写出下列句中“志”的意思。①志在高山——《列子·高山流水》 ②处处志之——陶渊明《桃花源记》③吾十有五而志于学——《〈论语〉十二章》①___________　②_________　③_______志趣、心意做标记立志4．古人称谓丰富多样，字号官名皆可称人。下列诗人称谓方法不同的一项是( )A．李易安(李清照) B．白香山(白居易) C．苏东坡(苏轼)D．杜工部(杜甫)D5．阅读下面材料，根据语境在横线处补全对话，注意理由充分，语言得体。小栗是学校食堂光盘行动志愿者。中餐时，她发现同桌小云准备将一半的饭菜倒入易腐垃圾桶，马上前去劝导小云。小栗：小云，你今天是不是身体不舒服？小