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微写作 (描写类 ) 【解题技巧】 一、考点梳理 描写性微写作就是要求考生能够结合题目要求，通过想 象，进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等。具体包括 心理描写、 肖像描写、 动作描写、 语言描写、 想象联想描写、 场景画面描写和综合性描写等。 二、答题方法 1.落实要求，突出重点。 描写性微写作要围绕中心描述出最精彩、最集中的场景 或人物片段，收到特写镜头的效果，体现“精彩”二字。首 先要看清楚命题要求，明确内容上要求写什么，形式和字数 上有哪些要求。微写作一般情况下比大作文有更多题目上的 限定和要求，因此审清答题内容和答题要求就显得尤为重要。 其次因篇幅短小，所以微写作要有鲜明的主题，紧紧围绕一 个话题或中心来叙述，切忌无中心，胡乱拼凑。写作时，主 题必须单一，内容必须集中，重点必须突出。 如： 白居易于邯郸驿舍中思家，诗人没有从自己如何思念家 人去写，而是想象家人如何思念自己。于是他写道： “想得 家中夜深坐，还应说着远行人。 ”请借鉴这种手法，写一段 表达你自己某一种情感的文字。 要求：①有描写和抒情。②结构相对完整，语言简明、 生动。③不少于 150 字。 本题的显性要求共有四个， 分别是表达方式、 文字结构、 语言表达和字数，在具体写作时就要一一予以落实。其中还 有一个特别值得注意的写作要求，那就是借鉴白居易的写法， 表达自己的某一种情感，而且这种情感是从对方的角度来描 述的。根据提示语，考生可以确定一个中心，或是表达家人 思念自己之情，或是表达朋友思念自己之情，或是表达爱国 之情，或是表达爱家乡之情，或是表达重逢的喜悦之情，或 是表达离别的愁苦之情，或是表达自己对自然的喜爱之情， 或是表达自己对小动物的喜爱之情等等，择一而定。 2.结构完整，层次清晰。 微作文虽短，只有 200 字左右，但也是一篇 ??立完整的 小文章，应该讲究内部结构。可以是前后照应式，也可以是 篇末点题式，还可以是总分总式（包括总分式和分总式） 。 可以按照观察的顺序行文，也可以按照空间的顺序行文，还 可以按照时间的顺序行文。可以根据描写的内容由远及近或 由近及远， 由上到下或是由下到上， 由大到小或是由小到大， 由内到外或是由外到内来安排段内层次。在写作时要根据确 立的中心，有完整的结构，清晰的条理，做到心中有数。安 排好开头、中间和结尾，处理好点面、详略的关系，给人以 明快清晰之感，避免“杂乱无章” 。 如：以“啊，好美的一条河”为开头，联系生活，描写 一个画面。要求：至少运用两种修辞手法，写景动静结合， 描写生动优美， 200 字左右。 例文： 啊，好美的一条河！河水静悄悄地流淌着，哺育着两岸 的花草树木。初晨的阳光洒落在河面上，此时的河仿佛是一 个刚出浴的美人，脸上透着绯红的光，不时地整理着湿漉漉 的秀发，显得静谧，安然。水面波光粼粼，近处的鱼儿在水 面自由快乐地嬉戏着，不时地吐个气泡，来个翻滚。水面飘 着雾气，朦胧了周围的森林。林中不时飞出几只鸟，传出几 声鸟鸣，仿佛是应和水中的鱼儿们。群山拥抱这条河，河水 哺育着这群山。突然，鱼儿们仿佛听到了什么，都争相跳出 水面，尾巴在空中甩出几丝水雾。 原来，是渔夫的吆喝声啊！ 本段文字采用总分的结构形式，先总写河的特点，再由 近至远按照空间顺序依次写了河里的鱼儿、河边的飞鸟与群 山等景物，结构完整，条理清晰，层次分明，动静结合，描 写细腻。 3.方法娴熟，描写细腻。 描写是一种把描写对象的状貌、情态描绘出来再现给读 者的表达方式。按描写对象的不同可分为写人、写景状物、 场面描写三类。人物描写类，可以从正面切入，