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6.在一次数学活动课上,王老师给每名学生发了一张长40 cm、宽30 cm的长方形纸片(如图所示),要求折成一个高为5 cm的无盖的且容积最大的长方体盒子. (1)该如何裁剪呢?请画出示意图, 并标出尺寸. (2)求该盒子的容积. 解:盒子的容积为 30×20×5=3 000(cm3). 解:如图所示. 7.按下列步骤试一试: (1)在一张较硬的纸片上,按如图标出的尺寸(单位:cm)画出一个同样形状的图形; (2)沿实线部分剪下来; (3)沿虚线折纸,用胶带纸将接口黏合,做成一个外观为长方体形状的纸盒; (4)再把这个纸盒按不同方式剪开,铺展在平面上,画出所得到的平面图形. 略. 人教版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 题型特训 纠错特训 归类特训 方法特训 应用特训 期末提分练案 全章热门考点整合专训 类 型 应 用 方 法 人教版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 第四章 几何图形初步 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 见习题 见习题 1 2 3 4 C C C A 5 见习题 1.(2019·益阳)下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是( ) C 2.下列四个图形中,每个小正方形都标上了颜色.若要求折叠成的正方体两个相对面上的颜色都一样,那么不符合要求的是( ) C *3.(中考·资阳)如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是( ) C 4.将下列硬纸片沿虚线折叠,可以围成长方体的是( ) A *5.某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如图所示,其中非长方形部分为内部粘贴角料(单位:mm). (1)此长方体包装盒的体积为 ________mm3 (用含x,y的式子表示); 65xy 人教版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 题型特训 纠错特训 归类特训 方法特训 应用特训 期末提分练案 全章热门考点整合专训 类 型 应 用 方 法 人教版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练
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