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护理教育习题
第一章自测题
选择题
1、教育的基本功能是( D) A. 保护和稳定生产力 B. 影响社会风尚、道德面貌
C.普及健康知识 D. 促进人和社会的发展 E. 使文化得以延续、更新
2 、教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统( B)A. 社会物质生产 B. 政治
C. 文化 D. 社会人口 E. 医疗卫生
3 、有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是( E)A. 教育以人的精神活动产品为对象
的活动 B. 教育主要功能是丰富社会和人的精神生活 C. 文化是以人为对象的社会活动 D. 文
化的主要功能是为人和社会的发展服务 E. 教育内容的文化仅是整个文化中的一部分
4 、下列哪种因素是人身心发展的物质前提( D ) A. 教育 B. 个体实践活动 C. 环境 D. 遗
传因素 E. 个体后天因素
5 、有的学生计算能力强,但文字表达能力却很差,而另一些学生则相反,这说明身心发展
具有( D ) A. 顺序性 B. 共同性 C. 不均衡性 D. 差异性 E. 稳定性
6 、个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可
作这种现象的最佳解释 ( C ) A. 身心发展具有顺序性 B. 身心发展具有差异性 C.身心发
展速度具有不均衡性 D. 身心发展具有稳定性 E. 身心发展具有共同性
7 、根据教育对象分类,护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种( C)A. 中等基础护理
教育 B. 继续护理学教育 C. 业余护理教育 D. 毕业后护理教育 E. 高等基础护理教育
8 、世界第一所护士学校成立于 (B) A.1858 年 B.1860 年 C.1854 年 D.1865 年 E.1861 年
9 、护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( A ) A. 中央护士教育委员会的成立 B. 中
央红色护士学校的成立 C. 护士学校的开办 D. 近代护理教育的开始 E. 护士学校课程的确立
简答题
1. 教育学发展经历了哪几个阶段?
答:教育学萌芽阶段、独立型态的教育学阶段、科学教育学阶段、教育学多元化发展阶段。
2. 简述学校教育与其他教育的区别。
答:①学校教育的目的性、 系统性、 组织性最强, 因此可控性最强②学校教育是由专门机构、
专职人员承担的;③学校的任务是专门培养人,而这些人是取得入学资格的。
3. 简述护理教育的任务。
答:培养合格的护理人才、开展护理科学研究和护理教育研究、发展社会服务的项目
4. 环境对人身心发展作用的限度表现在哪几方面
答:(1)环境对人发展的影响是一个变量①环境中不同构成成分对人的不同发展时期影响不
同②随着个体自我意识的形成而相对减弱③随着个体活动能力大小而变化。
(2 )环境对人发展的影响在性质上有积极与消极之分; 在方向上可能是一致的、 协调的,
也可能是不一致的、互相矛盾的。
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第四章自测题
选择题
1、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教
育工作的指导性文件是( C ) A. 教材 B. 教学大纲 C. 教学计划 D. 教学内容 E 教学手册
2 、以下属于按学科类型结构划分的护理课程为( A. )A. 人文与社会科学课程 B. 护理函授
教育 C. 公共课程 D. 必修课 E. 护理继续教育
3 、某学生在报名参加
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