湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级地理《中国的河流—河湖概况》教案（3）.docxVIP

课 题 主 备 人 备课时间 周星期 第课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 1、了解长江水系概况，知道长江是我国第一大河，世界第三大河； 2、学会分析并掌握长江各段的水文特征； 3、了解长江开发利用的现状及潜力；治理保护的首要任务。 过程与方法 1、长江上、中、下游不同的水系水文特征，是由于处在不同的地形和气候、植被等条件下形成的，通过鲜明的对照，培养学生综合分析问题的能力，理解地理要素之间制约和依存的辩证关系； 2、通过阅读长江水系和干流剖面图，培养学生从图上获得河流水文特征的初步能力。 情感态度价值观 1、通过讲述长江是世界著名大河及其流域