部编版小学四年级语文下册-第五单元习作：游--------.pptxVIP

说一说：你游览(yóulǎn)过哪些地方？;万里长城(wàn lǐ cháng chéng);黄山(huánɡ shān);家附近(fùjìn)的小树林;公园(gōngyuán);;;习作(xízuò)内容; 先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还可以使用过渡句。还要注意(zhù yì)写清楚游览的顺序。; 你游览过的地方中，哪个(nǎ ge)地方给你的印象最深？; 游 。;2.你想按照(ànzhào)什么顺序来写？; 《记金华的双龙洞》一文(yī wén)按什么顺序写？;《颐和园》也是按游览(yóulǎn)顺序写的。; 《海上日出》的第2~3自然段就是按照???晨太阳变化(biànhuà)的顺序来写的。;香山(xiānɡ shān)公园; 游香山(xiānɡ shān)公园 ; 3.理清了游览的顺序后，你会选择怎样的景物作为(zuòwéi)重点来写？还要把景物特点写出来呢？;回顾课文 《记金华的双龙洞》重点(zhòngdiǎn)写了外洞和内容之间的孔隙。;《记金华的双龙洞》是怎样(zěnyàng)写出孔隙的特点的?;抓住印象(yìnxiàng)最深的景物去重点写。这段主要写：天山绚丽的野花。; 我们一起来看看《海上日出(rì chū)》是怎样具体描写无云日出(rì chū)时的美景的。;;比喻(bǐyù); 你来观察图片，运用(yùnyòng)多种修辞手法写一写图中内蒙古大草原的特点吧！;绿嫩绿(nènlǜ)的地毯; 游香山公园 回忆哪里(nǎ li)给你的印象最深？你想怎样写？ ; 4.你知道怎样在游记作文中表达出自己(zìjǐ)的感受吗？;回顾(huígù)课文; 游香山公园(gōngyuán) 结尾我也想用反问句、感叹句等结尾， 表达我对香山公园(gōngyuán)美丽景色的赞美。 ; 5.关于这篇习作(xízuò)，你还有什么好的想法吗？;1.我会运用表示游踪的词语，按照游览顺序有层次(céngcì) 地介绍景物，这样使文章内容丰富，条理清晰。;4.我会运用多种修辞(xiūcí)方法，是文章的语言更加生动。;写作提纲;1.要记叙的是游哪个景物的经历？ 2.按什么顺序(shùnxù)来写？ 3.选择什么景物作为重点来写？ 4.如何写出景物的特点？ 5.如何表达出自己游览感受？;;;; 游香山(xiānɡ shān)公园; 我们走到半山腰，已累的气喘吁吁，于是我们找到了一个地方休息，我们从上望，啊!一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝欢快地打着转，发出沙沙的响声。一阵秋风吹过，它们更像一只只灵巧的红蝴蝶，轻盈地飘落在地上。地上已是一层层厚厚的红叶了，我们躺地上。犹如躺在海绵上一样软绵绵的。不知是累的还是热的，也不知是兴奋还是红叶的映照，我们个个脸蛋红扑扑的了。 我们登上了山顶，山上的所有建筑物都被红叶掩映着。这时我们看到山路上有红叶的波浪(bōlàng)向上涌，啊!看清了，那不是波浪(bōlàng)，那是到香山秋游的少先队员，他们举着鲜红的队旗，系着红领巾，戴着红色的旅行帽，一路欢笑地向山顶挺进呢。; 这秋天美丽(měilì)的香山公园层林尽染，红得娇嫩，红得似火，真令人流连忘返！; 游 。;2.游香山(xiānɡ shān)公园 ; 3.游香山公园 抓住印象深刻的地方(dìfāng)重点来写。 ; 4. 游香山(xiānɡ shān)公园 结尾我也想用反问句、感叹句等结尾，表达我对香山(xiānɡ shān)公园美丽景色的赞美。 ; 点评：本文采用游览顺序，条理清晰。在写景时，作者抓住印象最深刻的景物---红叶来重点描写，运用丰富(fēngfù)的联想和想象，生动形象。文章最后点明中心，抒情真挚感情。; 快快(kuài kuài)写起来吧！;组内分享(fēn xiǎnɡ)?修改完善