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PAGE PAGE 1 高考英语阅读:主旨大意题的解题技巧 Step1主旨大意题的命题形式 主旨大意题旨在考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力，亦即考查考生的归纳概括能力。这类试题包括要求考生选出短文的标题(title, headline)、短文或段落的主题(subject)、中心思想(main idea)、作者的写作目的(purpose或为传递信息、或为愉悦读者、或为阐述某一道理)等。这类题的设问方式主要有： 1.常见的主题型题干：(包括文章大意和段落大意)（main idea, topic, subject, theme, ） ⑴ the main ideas of this passage is that _______________.(填空式) ⑵ the passage is mainly about _________________. ⑶ the last paragraph is chiefly concerned with ________________. ⑷ which of the following statements best expresses the main idea of the article?(问题式) ⑸ what is the topic/subject of the article? (6) Which proverb best matches the story?(文意与成语匹配类) 2. 常见标题型题干：（title, headline） ⑴ the best title/headline for this passage might be _________________. ⑵ which of the following is the best title for the passage? 3. 常见目的型题干：(purpose) ⑴ the author’s main purpose in writing the passage is ______________. ⑵ the passage is meant to _________________. ⑶ the purpose of this article is ________________. [正确选项特征 ] ①涵盖性强，覆盖全文。 ②确定的范围恰当，既不太大，也不太小。 ③精确性强，不会改变语言表意的程度及色彩。 [干扰选项特征] ①覆盖面太大、太笼统，大大超出了短文论述的范围。 ②覆盖面偏窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点；仅为短文的某一要点甚至某一细节。 ③与短文有部分交集，但偏离文章主题，有重叠但不重合。 Step2 解题步骤 第一步:识别文体,找主题句 新闻报道导语提携全文 议论文 总--分--总（论点－论据－结论） 说明文主题句（首--中尾） 记叙文记叙文六要素 寻找主题句的方法 1.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。 2.文章的主题作者往往有意识地反复论述。抓住反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。 (一) 记叙文: 文中一般没有明显的题句 夹叙夹议文: 主题句常在议论中（Given all these points above , I would support the idea that… For all the reasons mentioned above ,I would prefer… ） 说明文: 一般在首段，尾段或第二段的转折处。 议论文: 一般为总分总模式, 即主题句（作者的观点） 常在首段或末段（作者观点的重申）。当然，由于写作需要，主题句偶尔也可在一段文章中间。标志性句子如：I agree with the opinion that… (二) 文中出现的连词（转折but/ however，因果 so/ therefore，或一些常见但在文章中间出现有一定目的的词（in fact, the study shows that…, for example, in short）, 这些词后面所阐述的往往就是主题句 。 (三)有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意之中，这就需要读者对每段文章的段意进行归纳，在段落大意的基础上再进一步加工概括了。 (四)首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨. (五)关注高频词 (常为名词) 第二步: 推敲选项, 排除干扰 推敲选项正误的5个小窍门: ⑴ 根据第一步寻找主题句,找出关键词,与四个选项进行匹配,选出最合适恰当的答案 ⑵ 正确选项常含有概括性的词语 ⑶ 正确选项一般不含绝对意义的词 ⑷ 正确选项应能概括全文,内容全面,含义深刻或说明道理 ⑸ 四个选项中,内容相