2021秋八年级语文上册名著导读一红星照耀中国纪实作品的阅读习题课件新人教版.pptxVIP

名著导读(一) 《红星照耀中国》　纪实作品的阅读;1．下列关于《红星照耀中国》这本书的分析和理解，不正确的一项是( ) A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国一名新闻记者的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。 B．《红星照耀中国》真实地记录了作者自1936年6月到10月在中国西北根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。 C．作者先在白家坪见到毛泽东，之后在毛泽东的安排下，作者在苏区临时首都保安(今陕西省志丹县)采访到了周恩来并搜集到相关资料。; D．书中对毛泽东的描述最为详尽。文中写道，他在生活上是一个很随意、很幽默的人。他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹！;2.在《红星照耀中国》中，有许多令人印象深刻的人物。请写出下列所描述的人物姓名。 (1)他是一个大官僚的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗。他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。 他是_______ (2)他受审时极其从容，毫不惊慌，身穿灰布棉袍，青布马褂，俨然一共产党领袖之气概。 他是_______;(3)他是个面容瘦削看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 他是________ (4)他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，虽已年过半百，但是仍很健康，不知疲倦；性格急躁，但是很谦虚；曾是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。 他是________ (5)他具有乐观、豁达、勇敢的精神品质，是一个大公无私人，他唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成的背心。 他为这件战利品而孩子气地得意。 他是________;3．阅读《红星照耀中国》中“别了，红色中国”的片段，回答后面的问题。 然后我转身蹚过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想，也许我是看到???们活着的最后一个外国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家，而是在离家。 片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者，是____国的__________(填写人名)。请结合整本书阅读，简要分析作为外国记者的作者“我觉得我不是在回家，而是在离家”的原因：_____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________;4．如果要在纪实作品《红星照耀中国》设计的图书腰封中选择一则评价来推荐这本书，你会用下列三则评价中的哪一则？ 请结合腰封特点以及作品内容说明理由。;A.它在全世界有亿万读者，它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。——胡愈之(社会活动家、出版家) B．斯诺写工农红军，写中国共产党的领袖，写延安红色政 权，他的纪实写作毫不做作，是质朴而真诚的。斯诺是记者，是有天赋的作家，他的报道“很文学”，可读性很强。——温儒敏(中小学语文教科书总主编) C．它是典型性报告文学的样本，斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。——白修德(美国记者);示例：我会选择B。腰封可以最便捷地了解一本书的内容和特点。此评价概述了本书的内容“写工农红军，写中国共产党的领袖，写延安红色政权”；点明了本书毫不做作，质朴真诚的特点，作者通过访谈与对话等方式，以“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻，用“事实说话”；赞扬了本书“很文学”，比如在记录事实的过程中穿插了议论与抒情，在描述长征场景时也常运用对比与衬托等艺术手法。所以本评价作为腰封语 言，可以较好地起到推荐作用。;5．结合纪实作品的阅读方法，帮助小文完成下表。;6.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。 【任务一】赏析选文，体会特点。;【任务二】表达观点，感受精神。 《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。;泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。③“神”的角度。我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草