第1课 小雨沙沙 （教案）-2020-2021学年音乐一年级下册 人音版 .docVIP

小雨沙沙 1教学目标 1、有轻快、有弹性的声音演唱《小雨沙沙沙》 2、感受歌曲中旋律的重复与变化，并能准确演唱 2学情分析 二年级的孩子活泼好动，喜欢上音乐课，教师需要更多的设计 3重点难点 1、移动DO 2、强和弱的力度变化 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】小雨沙沙沙 一、师生问好 听着《春天在哪里》进教室 二、发声训练 音准和气息的训练 一个音4拍 三、新授 （一）情景导入 1、师：孩子们，刚才我们伴着哪首歌曲走进音乐教室的？ 生：春天在哪里？ 师：对，那你们眼中的春天在哪里呢？学生自由回答。 同学们说得真好，那何老师也找到了春天，下面请你竖起小耳朵，仔细听一听，听听何老师找到的春天在哪里？（放春雨的声音）学生回答 那接下来何老师想让教室内也下起小雨，请你们闭上眼睛，用心感受一下。（喷壶） 感受到了吗？那么我们今天就学习一首有关小雨的歌曲《小雨沙沙沙》 （二）出示课题：《小雨沙沙沙》 （三）感知歌曲 请你用心聆听这首歌曲，然后告诉大家，这首歌曲的情绪是怎样的？ 活动2【讲授】小雨沙沙沙 （四）初识乐谱 1、请大家看这首歌曲的调号？有三个降号的是什么调？大家一起回答。 生答：降e调 2、唱唱降E调的音阶，从do—sl 3、那现在何老师这里有两条旋律，你们仔细观察一下，第一条旋律有do吗？谁来把do用小磁