小猪变形记阅读课教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《小猪变形记》阅读课 教学目标： 1.理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程。 2． 发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3． 有阅读 图书的 兴趣，从中体验：做自己，最幸福。 活动过程： 一、营造氛围，走近故事。 “今天 老师带来了一本有趣的大书，让我们来看一看里面有趣的故事吧！”（出示绘本封面） 二、观察图片，自由讲述。 1．出示封面，根据故事题目猜测小猪变形。 “你看到了什么？”“小猪怎么了？”“这只小猪总喜欢模仿别人变来变去？”这本书的名字就叫《小猪变形记》。 2．想象自己变形的快乐。 “如果你是小猪，你想让自己变成谁