小数的意义和读写集体备课.docVIP

PAGE PAGE 1 第 8 次集体备课 备课时间：5月27日 备课地点：四楼会议室 活动内容：小数的意义和读写 出席人：王栋、袁雪源 主持人：王栋 记录人：王栋 中心发言人：袁雪源 中心发言要点 （1）教学目标： 1、结合具体情境初步认识小数的含义，能认、读一位小数，知道小数各部分的名称，知道自然数和整数。 2、通过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，学会讨论交流，与人合作。　　3、进一步体会数学与生活的密切联系。通过了解小数的产生和发展过程，提高学习数学的兴趣，增强爱国情感。 （2）重